Конспекты уроков в начальной школе

Конспект интегрированного урока для 3 класса. Тема: Б. Гребенщиков. «Под небом голубым...». Имя прилагательное, обобщение. Литературное чтение и русский язык

Цели урока:

- повторить известные учащимся сведения об имени прилагательном;

- тренировать детей в употреблении имен прилагательных в письменной и устной речи; вызвать потребность пользоваться прилагательными в своих высказываниях

Урок в начальной школе на тему: «Государственные символы России»

Цели:

- визуальное знакомство с государственным флагом Российской Федерации;

- знакомство с образом солнца в народном искусстве (песне, загадке, сказке, вышивке);

- развитие образного мышления и эстетического отношения к окружающему миру;

- формирование эстетического отношения к гербу и флагу России.

Конспект урока здоровья для 1 класса на тему ««Рабочие инструменты» человека»

I. Беседа по теме

— О чем говорится в загадке?

Села Варя за рояль,

Чтоб спастись от скуки,

Пьесу хочется сыграть

И послушать звуки.

А для этого нужны

Нашей Варе... (руки).

Урок русского языка для 4 класса. Тема: Представляем еще одну часть речи

Цели: дать представление учащимся о наречии как части речи; познакомить с новым словарным словом, сформировать образные представления об облаках; воспитывать эстетические чувства; развивать орфографическую зоркость, речь.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Играют волны, ветер свищет... Буква Ф ф»

Цели: познакомить учащихся с буквой Ф ф; совершенствовать навыки чтения и работы с текстом, умение правильно ставить логическое ударение; развивать орфографическую зоркость; воспитывать чувство гордости за Родину, патриотизм, стремление быть полезным своей стране.

Формируемые УУД: распределять роли для чтения по ролям- осуществлять действия на основе целевых установок.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Без труда хлеб не родится никогда. Буква X х»

Цели: познакомить учащихся с буквой Xх; продолжить формирование умения выполнять фонетический разбор слов; развивать фонематический слух, речь, логическое мышление; поддерживать интерес к родному языку.

Формируемые УУД: находить дополнительную информацию в справочной литературе; выбирать для решения учебной задачи нужное правило.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Жить - Родине служить. Буква Й й»

Цели: познакомить учащихся с буквой Й и; развивать фонематический слух, логическое мышление, речь; совершенствовать навыки чтения.

Формируемые УУД: выделять звук [й’]; правильно ставить логическое ударение в предложениях.

Пропедевтика: перенос слов с й в середине.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Люби всё живое. Буква Ё ё»

Цели: познакомить учащихся с буквой Ё ё совершенствовать навыки чтения и работы с текстом; развивать фонематический слух, речь, внимание; продолжить знакомство с основными грамматическими категориями.

Формируемые УУД: выделять в тексте личные местоимения; сравнивать, анализировать, обобщать; работать в паре при осуществлении взаимоконтроля.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Где дружбой дорожат, там враги дрожат. Буква Ж ж»

Цели: познакомить учащихся с буквой Ж ж учить различать звуки [ж] и [ш]; закрепить знание о звонких и глухих парных согласных; дать представление о правописании буквосочетания жи; совершенствовать навыки чтения; развивать фонематический слух речь, логическое мышление, внимание; воспитывать любознательность.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Мало уметь читать, надо уметь думать. Буква Ш ш»

Цели: познакомить учащихся с буквой Ш ш; совершенствовать навыки чтения, работы с текстом; закрепить знания о звонких и глухих парных согласных; развивать фонематический слух, внимание, память, речь, мышление.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Разделительный мягкий знак»

Цели: формировать у учащихся навыки чтения слов с мягким знаком; дать представление о разделительном мягком знаке; развивать фонематический слух, внимание, память, мышление.

Формируемые УУД: ставить вопросы к тексту; дополнять текст информацией из различных источников; читать текст по ролям; списывать печатный текст письменными буквами; оценивать свои достижения на уроке.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Не делай другим того, чего себе не пожелаешь. Буква Г г»

Цели: познакомить учащихся с буквой Г г; совершенствовать навыки чтения; учить сравнивать произношение и написание слов; закреплять представление об однокоренных словах; развивать фонематический слух, речь, мышление, внимание; формировать орфографическую зоркость.

Формируемые УУД: ставить учебную задачу и добиваться её выполнения; осуществлять самоконтроль.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Чтение слов с буквой З з. Звонкие и глухие звуки»

Цели: совершенствовать навыки правильного, сознательного, плавного, выразительного, беглого чтения; учить работать с текстом, определять тему текста, его главную мысль; делить слова на слоги для переноса; продолжить формирование умения подбирать слова для проверки безударных гласных, парных звонких и глухих согласных в корне.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема «Сказки К.И. Чуковского. Буква Л л»

Цели: познакомить учащихся с буквой Л л; упражнять в чтении буквосочетаний, слов, предложений, в составлении простых и сложных предложений; расширить представление о многозначности слов; развивать речь, внимание, логическое мышление, фонематический слух; воспитывать интерес к чтению.

Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе на тему «Повторение. Гласные звуки и буквы для их обозначения»

Цели: помочь учащимся обобщить знания о гласных звуках и буквах, их обозначающих; закрепить умение читать и писать изученные буквы; тренировать в чтении слогов и предложений с изученными буквами, в соотнесении схем со словами и наоборот; развивать исследовательские навыки при работе с репродукцией, иллюстрацией; воспитывать любовь к Родине, родному краю, уважение к ценностям общества.