Конспекты уроков в начальной школе
Конспекты уроков в 1 классе
Конспекты уроков во 2 классе
Конспекты уроков в 3 классе
Конспекты уроков в 4 классе
![]() |
Конкурсы во 2 классе. Тема: Осень - славная пора Цели: 1. Обобщить знания детей об осенних изменениях в природе. 2. Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к ней. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи. 3. Развивать мышление, смекалку. 4. Прививать интерес к предмету. |
![]() |
Урок русского языка в 3 классе. Тема: Определение падежей имён существительных. Правописание падежных окончаний существительных I склонения единственного числа Цели: формировать умения различать падежи имён существительных по совокупности их признаков, правильно употреблять в речи и писать существительное в нужном падеже; развивать воображение; воспитывать эстетическое чувство, интерес к изучению русского языка, к миру слов, любовь к природе. |
![]() |
Конспект урока литературного чтения и риторики. Тема: «Уважаемый Александр Сергеевич!..» Цели: обобщить знания учащихся по сюжету, характеристике героев, особенностям языка прочитанных сказок; расширить читательский кругозор; учить в устной и письменной форме выражать своё отношение к произведению; формировать читательские умения. |
![]() |
Конспект урока литературного чтения во 2 классе. Тема: Ф. И. Тютчев «Весенние воды» Цели: продолжить знакомство с творчеством Ф. Тютчева; работать над пополнением словарного запаса, выразительностью чтения, воссозданием картины весенней природы, умением раскрывать авторскую позицию и свое отношение к прочитанному. |
![]() |
Урок окружающего мира в 3 классе. Тема: Растения - живые существа Цели: закрепить знания о классификации растений; познакомить с растениями, относящимися к той или иной группе, с частями растений; помочь осознать социальную значимость изучаемого материала; расширять словарный запас; развивать речь, логическое мышление, внимание; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, познавательный интерес к изучению предмета. |
![]() |
Интегрированный урок по технологии и окружающему миру Тема: Аппликация. Золотая осень Цели: учить составлению композиции на определенную тему, правильному выбору пропорций между размерами отдельных фигур и их размещением на плоскости; развивать глазомер; дать представление о пропорциональности; воспитывать чувство меры, трудолюбие, аккуратность, правильное представление о цветовом сочетании; закрепить знания о признаках осени в неживой природе; формировать умение эстетически воспринимать красоту природы, понимая связи между неживым и живым в природе. |
![]() |
Окружающий мир, 1 класс. Конспект урока на тему: «Правила пользования пассажирским транспортом», 1 класс Цели урока: рассмотреть причины ДТП (несоблюдение пассажирами правил поведения в транспорте, недисциплинированность в транспорте); повторить правила безопасности при поездках в транспорте. Тип урока: изучение нового материала. |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Заглавная буква в словах» Цели: познакомить с правилом употребления заглавной буквы в именах собственных; научить отличать имена собственные от нарицательных. Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать имена собственные; писать имена собственные с заглавной буквы; применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий. |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Буквосочетания ЖИ - ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ – ЩУ» Цель: формировать умение правильно писать слова с сочетаниями ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить в словах сочетания ЖИ - ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ и подбирать примеры слов с этими сочетаниями. Ход урока I. Организационный момент |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ» Цель: развивать навыки правописания слов с сочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ. Планируемые результаты: учащиеся научатся писать в словах сочетания ЧК, КН, ЧТ и подбирать примеры слов с этими сочетаниями. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация знаний |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Шипящие согласные звуки» Цели: формировать умение распознавать шипящие согласные звуки в словах; дать представление о твёрдых звуках [Ж] и [Ш] и мягких звуках [Ч’] и [Щ’]. Планируемые результаты: учащиеся научатся правильно произносить шипящие согласные звуки; различать шипящие согласные звуки в словах. |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Слова с удвоенными согласными» Цель: дать представление о словах с удвоенными согласными и способах их переноса. Планируемые результаты: учащиеся научатся переносить слова с удвоенными согласными. |
![]() |
Урок русского языка для 1 класса на тему «Перенос слов» Цели: продолжать формировать умение делить слова для переноса; развивать речь. Планируемые результаты: учащиеся научатся делить слова для переноса. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация знаний |
![]() |
Урок русского языка в 1 классе на тему «Устная и письменная речь» Цель: познакомить с понятиями устная речь и письменная речь. Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать устную и письменную речь; оценивать свои результаты. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация знаний |
![]() |
Урок литературного чтения для учащихся 1 класса. С. Михалков «Трезор»; Р. Сеф «Кто любит собак...»; И. Токмакова «Купите собаку» Цели: познакомить с произведениями С. Михалкова «Трезор», Р. Сефа «Кто любит собак...», И. Токмаковой «Купите собаку»; обучать выразительному чтению с опорой на знаки препинания; учить понимать характер героев; развивать воображение, речь, память; прививать любовь к животным. |