Конспекты уроков в начальной школе

Урок окружающего мира для 2 класса. УМК А.А. Плешакова

Цель: расширить представления о звездах и созвездиях. Планируемые результаты: учащиеся научатся наблюдать звездное небо и находить на нем изученные созвездия; сопоставлять иллюстрации учебника с описанием; пользоваться дополнительными источниками информации (атлас-определитель, дополнительная литература, Интернет).

Оборудование: карта звездного неба, школьный словарик «Планеты, звезды, созвездия»; у учащихся — пластилин, принадлежности для лепки, лист картона.

Конспект урока литературного чтения, 1 класс. Характеристика героя произведения. Е. Пермяк «Самое страшное». В. Осеева «Хорошее»

Цели: познакомить с произведениями Е. Пермяка и В. Осеевой, с их творчеством; учить давать характеристику героев произведений; сравнивать произведения по теме, содержанию и главной мысли; обучать выразительному чтению с опорой на знаки препинания; развивать воображение, речь, память.

Конспект урока по литературному чтению для 1 класса

Цели: познакомить с названием раздела и спрогнозировать его содержание; познакомить с понятиями раздела: «сказка», «сказка о животных», «сказочный герой»; обучать выразительному чтению с опорой на знаки препинания, пониманию характеров героев; развивать воображение, речь, память.

Планируемые результаты: учащиеся научатся прогнозировать содержание раздела; выразительно читать вслух по слогам и целыми словами, обозначая интонационно конец предложения; рассказывать о своем отношении к сказкам; узнавать сказки; отвечать на вопросы по содержанию прочитанного.

Конспект урока по литературному чтению, 1 класс. Наш театр. Английская народная песенка «Перчатки»

Цели: ознакомить детей с фольклором зарубежных стран; развивать навыки выразительного беглого чтения, память, внимание, воображение; прививать интерес к литературе зарубежных стран.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; сравнивать песенки разных народов с русскими песенками

Литературное чтение в 4 классе. Проверочная работа

Цель: проверить полученные при изучении раздела знания обучающихся.

Планируемые результаты: знание произведений; умение характеризовать произведения; поиск необходимой информации в соответствии с заданием; определение основной мысли, соотнесение пословицы с темой изучаемого раздела.

Оборудование: карточки с заданиями, выставка книг.

Урок литературного чтения в 4 классе по ФГОС. Школа России. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу

Цели: повторить и обобщить изученный раздел; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: предметные: умения читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух поэтическое произведение; метапредметные

Урок литературного чтения в 4 классе по ФГОС. Н. Языков «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь»

Цели: познакомить с произведениями о Родине; учить понимать и сравнивать произведения о Родине; воспитывать патриотические чувства; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: предметные: умения прогнозировать содержание произведений, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух поэтическое произведение

Конспект урока литературного чтения для 4 класса. УМК Л. Ф. Климановой. Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок»

Цели: обогатить знания детей о былинах; учить делить текст на части, понимать исторический текст, находить аналогии с реальными историческими событиями, составлять рассказ о былинном герое по картине; развивать память, речь, мышление, воображение.

Конспект урока литературного чтения для 4 класса. УМК Л. Ф. Климановой. «Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины

Цели: познакомить с прозаическим вариантом текста былины; обобщить и обогатить знания детей о былинах; учить понимать исторический текст, находить аналогии с реальными историческими событиями; работать над содержанием былины; обучать выразительному чтению, составлению рассказа об Илье Муромце; развивать память, речь, мышление, воображение.

Конспект урока литературного чтения для 4 класса по ФГОС. УМК Л. Ф. Климановой. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах

Цель: обучать правилам выбора книги и посещения библиотеки.

Планируемые результаты: предметные: использование разных видов чтения (изучающее (смысловое), выборочное, поисковое), умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику прозаического текста, участвовать в его обсуждении, развитие художественно-творческих способностей, умение создавать собственный текст на основе художественного произведения, репродукции картин художников, по иллюстрациям, на основе личного опыта; метапредметные

Конспект урока литературного чтения для 4 класса. УМК Л. Ф. Климановой. Тема: «Вводный урок по содержанию раздела. Высказываний известных людей о книге»

Цели: познакомить с новым разделом учебника «Книга в мировой культуре»; изучить основные понятия раздела: библиотека, каталог, аннотация; развивать память и внимание, навыки смыслового чтения; помочь осознать высказывания известных людей о книге; воспитывать культуру и уважение к истории России.

Планируемые результаты: предметные: понимание ценности книги, 

Конспект урока литературного чтения во 2 классе по ФГОС. Школа России. УМК Л. Ф. Климановой

Цели: познакомить учащихся со сказкой Г.Х. Андерсена «Принцесса на горошине»; развивать навыки беглого выразительного чтения, чтения по ролям; обогащать словарный запас учащихся; поддерживать интерес к зарубежной литературе.

Конспект урока литературного чтения во 2 классе по ФГОС. Школа России. УМК Л. Ф. Климановой

Цели: познакомить учащихся со сказкой Ш. Перро «Кот в сапогах»; развивать умение переводить зрительную информацию в словесную; совершенствовать связную речь, навыки беглого выразительного чтения; обогащать словарный запас учащихся; учить ориентироваться в тексте.

Урок литературного чтения во 2 классе. Тема: Песенки «Сюзон и мотылек», «Знают мамы, знают дети»

Цели: продолжить знакомство учащихся с зарубежным фольклором; отрабатывать навыки выразительного чтения; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; сравнивать песенки разных народов с русскими песенками, находить сходство и различие, объяснять значение незнакомых слов; выбирать книгу для самостоятельного чтения; читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя; воспринимать на слух художественное произведение.

Конспект урока литературного чтения во 2 классе по ФГОС. Школа России. УМК Л. Ф. Климановой

Цели: познакомить учащихся с зарубежным фольклором; развивать навыки выразительного беглого чтения, память, внимание, воображение, интерес к зарубежной литературе.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; сравнивать песенки разных народов с русскими народными песенками, находить сходство и различие, объяснять значение незнакомых слов; выбирать книгу для самостоятельного чтения; читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя; воспринимать на слух художественное произведение.