Главная → Начальная школа → Конспекты уроков в начальной школе

Урок литературного чтения в 4 классе. Экскурсия в библиотеку

Конспект урока литературного чтения для 4 класса по ФГОС. УМК Л. Ф. Климановой. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах

Цель: обучать правилам выбора книги и посещения библиотеки.

Планируемые результаты: предметные: использование разных видов чтения (изучающее (смысловое), выборочное, поисковое), умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику прозаического текста, участвовать в его обсуждении, развитие художественно-творческих способностей, умение создавать собственный текст на основе художественного произведения, репродукции картин художников, по иллюстрациям, на основе личного опыта; метапредметные:

— формулирование учебной задачи урока исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимание ее, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке,

— использование различных способов поиска учебной информации в справочниках, словарях, энциклопедиях и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами, овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления причинно-следственных связей, построения рассуждений,

- ответы на вопросы учебника на основе художественного произведения; личностные: воспитание чувства гордости за свою Родину, ее историю, народ, формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.

Оборудование: мультимедиапроектор (по возможности), карточки с текстом речевой разминки и заданиями, выставка книг по теме урока.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Речевая разминка

— Прочитайте стихотворение самостоятельно.

В каждом доме, в каждой хате

В городах и на селе

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

С. Михалков

— Прочитайте медленно.

— Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп.

— Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп.

— Прочитайте скороговоркой.

— Прочитайте выразительно.

— Какие чувства возникли у вас при чтении?

— Определите задачи урока, прочитав название темы.

III. Работа по теме урока

— Вы принесли на урок свои любимые книги. Скажите, на какие группы мы можем их разделить, чтобы оформить выставку.

— А если на нашу выставку я предложу поместить учебник «Литературное чтение», к какой группе вы его отнесете? (Ответы детей.)

— Откройте учебник на с. 16. Прочитайте диалог Ани и Вани.

— Правильно вы выполнили мое задание?

— Прочитайте высказывание профессора Самоварова.

— Что вы узнали из него?

— Расскажите, какую книгу вы принесли на урок. Почему именно ее?

IV. Физкультминутка

V. Продолжение работы по теме урока

— По какому принципу расположены книги в школьной библиотеке: в алфавитном порядке или по темам (о животных, о технике)? {По тематическому принципу.)

— Как расставлены книги внутри каждой темы? (По алфавиту.)

— Что такое библиографическая карточка? Зачем она нужна?

— Заполните библиографическую карточку на с. 10 творческой тетради.

— Выполните задание 4 на с. 17 учебника.

(Дети читают и выполняют задание, инсценируют диалог школьника и библиотекаря.)

— Сравните старинные и современные книги. Продумайте, какое выступление (сообщение) вы могли бы подготовить в классе на эту тему. Где и какую информацию вы будете искать?

(Дети готовят выступление.)

VI. Рефлексия

— Выберите любое начало предложения и продолжите его.

• Сегодня на уроке я узнал...

• На этом уроке я похвалил бы себя за...

• После урока мне захотелось...

• Сегодня я сумел...

VII. Подведение итогов урока

— Вспомните, что означает слово библиотека.

— Какую библиотеку вы любите посещать?

Домашнее задание

Повторить произведения изученного раздела.

Автор: Кутявина С. В.

Урок литературного чтения в 4 классе. Экскурсия в библиотеку

Конспект урока литературного чтения для 4 класса по ФГОС. УМК Л. Ф. Климановой. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах

Ход урока

Похожие статьи: