Конспекты занятий в старшей группе детского сада

Занятие по познанию в детском саду в старшей группе на тему «Кто быстрее построит дом?»

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Комплексное занятие в ДОУ. Старшая группа

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, чтение художественной литературы.

Занятие в детском саду на тему «Эти дети живут на севере». Старшая группа

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Занятие в детском саду на тему «Я и мое настроение (радость, удивление)». Старшая группа

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, чтение художественной литературы.

Занятие в детском саду в старшей группе на тему «Город, в котором я живу»

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Задачи: продолжать формировать представление детей о городе, в котором они живут; уточнить знания о своем микрорайоне; воспитывать любовь к родному городу.

Конспект занятия по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь — друг, огонь — враг»

Цели.

1. Учить детей рассказывать о том, какую пользу приносит огонь человеку и как человек научился управлять огнем.

2. Закреплять знания детей о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнем. Знать и соблюдать правила поведения при пожаре.

3. Воспитывать у детей уважение к труду пожарных.

Конспект занятия в старшей группе «Земля — наш общий дом»

Цели:

• расширять представления о том, что Земля — общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком;

• формировать стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей;

• закреплять понятие, что мы — люди — являемся частью природы, что для роста и развития живых объектов необходимо одно и то же: вода, солнце, воздух

Конспект беседы о профессиях для детей старшего дошкольного возраста на тему «Строительные профессии»

Задачи:

— обогатить знания о строительных профессиях;

— познакомить с последовательностью выполнения строительных работ, названиями неизвестных ранее строительных специальностей;

— воспитывать уважение и познавательный интерес к труду строителей

Конспект летней прогулки в ДОУ на тему «Изучаем песок и почву»

Цель — выявить свойства песка и почвы, их сходства и отличия.

Ход прогулки

Наблюдение

Сравнить цвет сухого и сырого песка. Из сырого песка можно лепить, строить, а сухой — рассыпается. Обратить внимание на почву (земля, песок, глина), на перекопку, рыхление. Что общего, чем отличаются.

Конспект весенней прогулки в детском саду на тему «Наблюдаем за работой дворника»

Цель — продолжить наблюдения за работой дворника. Научить уважать труд взрослых.

Ход прогулки

Наблюдение

Обратить внимание на то, что дворник очищает газоны. Почему он это делает? Какие орудия труда имеются у дворника?

С детьми посмотреть, как дворник обрезает кусты. Объяснить, зачем он это делает. Предложить детям помочь очистить участок от срезанных веточек.

Конспект занятия в детском саду на тему «Изучаем транспорт»

Цель — закрепить знания детей о транспортных средствах.

Ход прогулки

Наблюдение

Обратить внимание детей на стоящий поблизости или проезжающий мимо транспорт. Вспомнить, какой еще транспорт дети видели на дорогах города. Закрепить названия частей машины. Вспомнить предназначение разных видов наземного транспорта.

Занятие на зимнюю тематику для детей старшей группы «Знакомимся со свойствами льда»

Цель — познакомить с сезонным явлением — гололедом, со свойствами льда.

Ход прогулки

Наблюдение

Познакомить детей со свойством воды превращаться в лед. В начале зимы рассмотреть через тонкий лед замерзших луж листья, лежащие на земле. Закрепить знания о свойствах льда (твердый, хрупкий, гладкий, скользкий; по нему можно кататься на коньках).

Комплексное занимательное занятие в старшей группе «Поющие камни»

Цель: дать понятие о некоторых свойствах камней.

Ход занятия

I. Рассказ воспитателя.

В Африке (показ на глобусе) есть страна Египет. Там есть развалины храмов, дворцов, которые были построены пять тысяч лет тому назад. Столицу Египта называли Фивами. В этом городе перед одним из храмов стоят огромные статуи - выше пятиэтажного дома. Они изображают фараона (правителя) Аменофиса III и построены по его приказанию. Под статуей надпись (развернуть бумажную ленту):

Комплексное занимательное занятие в старшей группе «Волшебное зеркало»

Цель: рассказать детям о том, что такое мираж.

Ход занятия

1. Рисование пустыни. Беседа.

Ведущий предлагает детям нарисовать уголок пустыни, изобразив на нем растительность, караван верблюдов (можно схематично).

Комплексное занимательное занятие в старшей группе на тему «Шаровая молния»

Цель: дать понятие об опасном явлении природы - шаровой молнии.

Ход занятия

I. Рассказ воспитателя.

Шаровая молния - редкое и опасное явление природы. Ослепительно сверкающий шар, размером до одного метра, появляется всегда неожиданно.

Шаровая молния возникает или во время грозы, или после нее. Может появиться из-за туч или после сверкания линейной молнии