Конспекты занятий в младшей группе детского сада

Занятие по развитию мелкой моторики с элементами изодеятельности. Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя умение воспроизводить движения в соответствии с текстом, общую координацию;

— закреплять навык аккуратно выполнять работу, не заходить за контур.

Оборудование: лиса (игрушка-перчатка), контурное изображение зайца, вата, клей.

Занятие в детском саду в младшей группе «Овощной салат»

Задачи:

— развивать мелкую моторику;

— активизировать движения пальцев рук;

— формировать исследовательские действия, координацию движений;

— развивать воображение;

— формировать положительный настрой во время занятий. 

Игровое занятие родителей вместе с детьми 3-4 лет

Инструктор по физическому воспитанию. Что умеют делать ваши пальчики на руках? (Ответы детей.)

Правильно! Рисовать, лепить, держать ложку, шалить.

— А что умеют делать ваши пальчики на ногах?

(Ответы детей.)

— Хотите узнать, что еще могут делать ваши пальчики? Тогда мы отправляемся в путешествие. Но сначала к нему надо подготовиться.

Конспект прогулки для детей младшей группы. Тема: Изучение правил поведения на дороге

Цели:

— уточнить представления детей об улице, проезжей части, тротуаре, грузовых и легковых автомобилях, автобусе;

— дать элементарные знания о правилах поведения на улице;

— уточнить понятие «пассажир», закрепить его употребление в речи.

Занятие по математике во второй младшей группе ДОУ

Задачи:

1. Закреплять представление о геометрических фигурах: круг, квадрат.

2. Сформировать представление о геометрической фигуре: треугольник.

3. Закреплять представление о пространственных отношениях: справа — слева.

4. Закреплять знания об отношении предметов по количеству: один, много; столько же, поровну.

Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Тема: «Столько же, поровну, высокий - низкий»

Задачи:

1. Учить определять отношения предметов по количеству: столько же, поровну.

2. Закреплять представление о:

• временных отношениях: сначала — потом, день — ночь;

• высоте двух предметов: высокий, низкий.

Занятие – экскурсия по правилам дорожного движения в ДОУ. Младший дошкольный возраст

Тема. Наша улица (экскурсия).

Цели. Уточнять представления о тротуаре (месте, где ходят люди); улице, дороге, легковом, грузовом, пассажирском транспорте. Развивать наблюдательность. Воспитывать устойчивое внимание.

Занятие по правилам дорожного движения в младшей группе ДОУ на тему «Светофор. Движение по сигналу»

Цели: способствовать формированию представлений о движении в разных направлениях (вперед — назад, вниз — вверх); дать первые представления о светофоре и его предназначении.

Материал: игрушки (большегрузный грузовик, маленькие автомобили); модель светофора; красный, желтый, зеленый круги.

Конспект игрового занятия по ПДД в детском саду. Вторая младшая группа

Цель: способствовать формированию способности ориентироваться в пространстве (работа с понятиями низкий — высокий, далеко — близко, большой — маленький, быстро — медленно).

Материал: мягкие игрушки (большой и маленький медведи, белка, слон, лошадка, заяц); игрушечные автомобили разных размеров.

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в детском саду для детей 3-4 лет

Цель: формирование эмоционально положительного отношения к русской традиционной кухне.

Задачи:

— конкретизировать первоначальные представления о традиционной русской посуде (миска, горшок, ложка, самовар); домашней утвари (ухват) и их назначении;

— стимулировать проявление положительных эмоций при обыгрывании потешек;

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию

Цель: содействие нравственному развитию детей.

Задачи:

— конкретизировать первоначальные представления о назначении отдельных помещений детского сада;

— воспитывать бережное отношение к игрушкам, пособиям, помещениям детского сада;

— учить использовать полученную информацию в игровой деятельности.

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию

Цель: содействие нравственному развитию детей.

Задачи:

— формировать первоначальные представления об элементарных правилах поведения, о взаимоотношениях с другими людьми;

— конкретизировать первоначальные представления о некоторых способах проявления внимания и заботы по отношению к другим людям;

— стимулировать подражание социально одобряемым поступкам;

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию

Цель: содействие полоролевой социализации.

Задачи:

— формировать первоначальные представления о собственной половой принадлежности, аргументируя ее по ряду признаков (одежда, прически, игрушки);

— способствовать проявлению интереса к сверстникам своего и противоположного пола (их предпочтения в играх, игрушках)

Занятие в детском саду для младших дошкольников 3-4 лет на тему «Человек среди людей»

Цель: становление эмоционально положительного отношения к людям. Задачи:

— формировать первоначальные представления о себе как носителе видовой человеческой сущности (имя, специфика внешнего вида, особенности эмоциональных проявлений);

— развивать эстетические чувства и эмоции при восприятии физического облика человека, проявлений маскулинных и фемининных качеств;

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в детском саду для младших дошкольников 2-3 лет

Цель: развитие эмоционально положительного отношения к русской традиционной культуре.

Задачи:

— конкретизировать представления о домашних животных и их значении в жизни человека (кошка, петух, курица);

— стимулировать проявление эмоционального отклика в процессе восприятия малых форм русского фольклора (потешек, загадок)