Главная → Развивающие уроки → Уроки чтения

Конспект урока по литературному чтению, 3 класс. Паустовский «В саду уже поселилась осень...»

Урок литературного чтения в 3 классе. К. Паустовский «В саду уже поселилась осень...» Краски осени. УМК «Перспектива»

Учебник Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого «Литературное чтение. 3 класс». М.: Просвещение

Цели: познакомить с произведением К. Паустовского «В саду уже поселилась осень...»; учить анализировать прозаический текст, определять настроение, главные (ключевые) слова, средства художественной выразительности, анализировать произведение живописи (определять тему, основную мысль, содержание произведения).

Планируемые результаты: предметные: осмыслять лирические и художественные тексты, понимать настроение произведения, определять собственное отношение к прочитанному; метапредметные: осуществлять поиск необходимой информации по картинам, сравнивать разные произведения, взаимодействовать в паре и группе (распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договориться о совместных действиях); личностные: видеть и понимать красоту природы.

Оборудование: карточки с текстом речевой разминки и заданиями, сборники произведений К. Паустовского, его портрет.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Речевая разминка

— Прочитайте самостоятельно стихотворение.

Ноябрь

Черный лес

Неотразимый

Прорисован до корней,

За ноябрьским предзимьем

Снега ждет душа скорей.

За угрюмыми ночами

Белых плясок хоровод,

За терпенье и печали

Долгожданный Новый год!

М. Садовский

— Прочитаем стихотворение все вместе, в медленном темпе.

— Какие чувства возникли у вас при чтении?

— Прочитаем с интонацией удивления (утвердительно; с интонацией раздражения; с интонацией восхищения; весело; выразительно).

III. Сообщение темы и постановка целей урока

— Какое время года описано в стихотворении?

— Найдите в этом стихотворении приметы ноября.

— Какие еще месяцы осени вам известны?

— Какие времена года вы знаете? Назовите их и месяцы каждого времени года.

- Прочитайте на с. 152 учебника название произведения, которое мы будем изучать на уроке, назовите имя автора.

— Определите тему и цели урока.

Сегодня мы познакомимся с произведением Константина Георгиевича Паустовского, будем учиться выразительно читать его, сравнивать прозаический текст и произведения живописи.

IV. Работа по теме урока

(Учитель читает отрывок из рассказа «Подарок» на с. 152 учебника.)

— Понравилось вам произведение?

— Какие краски вы видите в описании осени?

— Какое настроение они создают?

— Какими звуками наполнена картина осеннего сада?

— Объясните выражения.

На березах появились желтые пряди; далекие и нежные страны золотых и розовых облаков; листья сыпались печальным дождем.

— Замените слово поселилась другим. Изменится ли в таком случае настроение?

— Замените слово пришел другим. Изменится ли картина? Какими звуками теперь наполнен сад?

— Найдите в тексте олицетворения. Прочитайте их.

V. Физкультминутка

VI. Продолжение работы по теме урока

— Прочитайте отрывок «В саду уже поселилась осень...» выразительно.

— Какие картины природы сменяют друг друга в произведении К. Паустовского? Опишите их.

(Проверка домашнего задания.)

— Прочитайте выразительно стихотворение К. Бальмонта «Снежинка».

— Какие снежинки вы нарисовали? Представьте их.

VII. Рефлексия

— Выберите и продолжите любое предложение.

• На сегодняшнем уроке я узнал...

• На этом уроке я похвалил бы себя за...

• После урока мне захотелось...

• Сегодня я сумел...

VIII. Подведение итогов урока

— С творчеством какого писателя вы познакомились на уроке?

— Что вы о нем знаете?

— О чем его произведение?

Домашнее задание

Читать произведения о природе и подготовить выразительное чтение одного из них. Нарисовать иллюстрации к понравившимся произведениям.

Конспект урока по литературному чтению, 3 класс. Паустовский «В саду уже поселилась осень...»

Урок литературного чтения в 3 классе. К. Паустовский «В саду уже поселилась осень...» Краски осени. УМК «Перспектива»

Ход урока

Похожие статьи: