Сайт razdeti (сайт для развития детей) - это образовательный и познавательный сайт для педагогов, родителей и детей.

 

На страницах нашего сайта вы найдёте обучающие уроки, много советов чем можно и нужно заниматься с  детьми, чтобы помочь развивать способности, интеллект, подготовить ребенка к школе. Материалы нашего сайта помогут заинтересовать детей и превратить обучение в увлекательное занятие. Вы найдете задания на развитие внимания, воображения, наблюдательности, логического мышления и памяти. Интересные уроки, увлекательные игры, задания на смекалку, весёлые картинки, лабиринты и забавные кроссворды – это все то, что будет способствовать всестороннему развитию ваших детей.

На страницах сайта вы найдете конспекты уроков, внеклассных занятий, классных часов для начальной школы.

На сайте собрана библиотека рассказов, сказок, стихов, загадок, поговорок и пословиц для детей. 

Материалы сайта помогут воспитателям и педагогам сделать жизнь детей интересной и насыщенной.

Новые статьи
Классный час «Режим дня», 1 класс

Разработка классного часа для 1-2 класса о режиме дня

Ситуативный практикум о режиме дня младших школьников «Долг воспитанных ребят — режим школьный выполнять!»

Цели и задачи занятия:

• познакомить ребят с режимом дня, убедить их в необходимости его строго выполнять;

• научить школьников планировать свое личное время, опираясь на собственный режим дня.

Игровой классный час по этикету, 2 класс

Игровой практикум для младших школьников 1-2 класса «Этикет мы познавая, дружно, весело играем!»

Цели и задачи занятия:

• закрепление знаний школьников о правилах приветствия, приемах приветствия с ровесниками, старшими и младшими;

• воспитание этических норм поведения и общей культуры личности младшего школьника.

Драгунский «Надо иметь чувство юмора»

Виктор Драгунский «Надо иметь чувство юмора»

Один раз мы с Мишкой делали уроки.

Мы положили перед собой тетрадки и списывали.

И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький- маленький и ужасно симпатичный.

Потом Мишка говорит:

— Написал?

Драгунский «Слава Ивана Козловского»

Виктор Драгунский «Слава Ивана Козловского»

У меня в табеле одни пятерки. Только по чистописанию четверка. Из-за клякс. Я прямо не знаю, что делать!

У меня всегда с пера соскакивают кляксы. Я уж макаю в чернила только самый кончик пера, а кляксы всё равно соскакивают. Просто чудеса какие-то!

Один раз я целую страницу написал чисто- чисто, любо-дорого смотреть — настоящая пятерочная страница. Утром показал ее Раисе Ивановне, а там на самой середине клякса! Откуда она взялась? Вчера ее не было! Может быть, она с какой-нибудь другой страницы просочилась? Не знаю...

Драгунский «Девочка на шаре»

Виктор Драгунский «Девочка на шаре»

Один раз мы всем классом пошли в цирк. Я очень радовался, когда шел туда, потому что мне уже скоро восемь лет, а я был в цирке только один раз, и то очень давно. Главное, Алёнке всего только шесть лет, а вот она уже успела побывать в цирке целых три раза. Это очень обидно. И вот теперь мы всем классом пришли в цирк, и я думал, как хорошо, что я уже большой и сейчас, в этот раз, всё увижу как следует. А в тот раз я был маленький, я не понимал, что такое цирк. В тот раз, когда на арену вышли акробаты и один полез на голову другому, я ужасно расхохотался, потому что подумал, что это они так нарочно делают, для смеху, ведь дома я никогда не видел, чтобы взрослые дядьки карабкались друг на друга. И на улице тоже этого не случалось. Вот я и рассмеялся во весь голос. Я не понимал, что это артисты показывают свою ловкость.

Драгунский «Рыцари»

Виктор Драгунский «Рыцари»

Когда репетиция хора мальчиков окончилась, учитель пения Борис Сергеевич сказал:

— Ну-ка, расскажите, кто из вас что подарил маме на Восьмое марта? Ну-ка ты, Денис, докладывай.

Я сказал:

— Я маме на Восьмое марта подарил подушечку для иголок. Красивую. На лягушку похожа. Три дня шил, все пальцы исколол. Я две такие сшил.

Классный час «Вежливые слова», 1 класс

Игровой практикум по этикету для младших классов

Разработка классного часа по этикету для учащихся начальной школы, 1-2 класс

Цели и задачи занятия:

• закрепление знаний школьников о правилах приветствия, приемах приветствия с ровесниками, старшими и младшими;

• воспитание этических норм поведения и общей культуры личности младшего школьника.