Сценарии праздников и развлечений в начальной школе
Праздники, развлечения и досуги 1-2-3-4 класс
Уважаемые педагоги и организаторы детского досуга! Этот раздел - именно то, чего вам зачастую так не хватает. Время движется вперед, оно не стоит на месте, но дети и их игры и увлечения остаются с нами всегда. Меняются поколения. И формы игр должны совершенствоваться. В данном разделе вы найдете как традиционные, так и новые досуговые и творческие формы работы с детьми.
Представленный в этом разделе материал, разработанный с учетом возраста детей, их индивидуальных способностей, интересов, сочетает в себе традиционные и современные формы организации детского досуга. Творческое использование фестивальных и игровых программ позволит педагогам развить лучшие качества своих воспитанников - артистизм, активность, организованность, здоровый дух соревнования, взаимопомощь и сотрудничество.
Праздники, классные часы, игровые занятия, игры, конкурсы... Процесс подготовки и проведения подобных мероприятий, безусловно, сближает взрослых и детей.
У детей всегда много энергии, и очень важно данную энергию направить в нужное русло. Что любят наши дети? Они любят играть, петь, танцевать, что-то изображать, соревноваться, смеяться, фантазировать.
Все эти слагаемые успешно реализованы в представленных материалах. Попробуйте! И у вас обязательно все получится. Успехов вам!
Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, организаторам внеклассной работы с детьми младшего школьного возраста.
|
Праздник викторина для 4 класса. Конспект Литературный праздник-викторина «А как у вас говорят?» (Литературная викторина по материалам из истории русской народной речи) (Участие в предлагаемом конкурсе и подготовка к нему могут стать большой школьной литературной викторины. Предполагается в занимательной, нетрадиционной форме рассказать о русской народной речи, ее богатстве, территориальном разнообразии, их наиболее характерных особенностях) |
|
|
КВН в 3 классе. Сценарий Предметно-тематический КВН «Волшебный мир» Ведущий: нас сегодня вновь встречает сказка. Как вы думаете, ребята, нужно ли вам, современным детям, знакомым с компьютерными играми, телевизорами, видеофильмами знать и читать сказки? — Какова роль сказок в жизни каждого человека? — Как вы относитесь к сказкам? — А кто из вас любит читать сказки, былины, сказочные повести, фантастику? |
|
|
Внеклассное мероприятие о культуре речи, 3 класс. Сценарий Предметно-тематический праздник «Русская речь» для 3 класса Ведущий: сегодня мы с вами собрались для того, чтобы решить вопрос: чем отличается речь культурного человека от речи человека, страдающего от плохого воспитания и недостатка образования. Какую речь приятнее всего слушать? (Дети отвечают) — Послушайте стихотворение Ю. Тимянского «Рассказ школьного портфеля» и подумайте, почему мальчик Петя обиделся на ребят? |
|
|
Спортивный праздник в 3 классе. Сценарий Зал празднично украшен, звучат спортивные марши, песни. За столом — 2 ведущих праздника, члены жюри, почетные гости. Ход праздника Диктор по радио: Внимание! Внимание! Слушайте все! Приглашаем вас принять участие в спортивном празднике «Папа, мама и я — спортивная семья». Надеемся, что участие в различных состязаниях доставит немало радости как детям, так и взрослым. |
|
|
Веселые старты, 3 класс. Сценарий Класс выставляет 10 учащихся — 5 мальчиков и 5 девочек. Руководство возлагается на классных руководителей, учителей физкультуры, заместителя директора по воспитательной работе. Главным судьей избирается учитель ОБЖ. Проводятся конкурсы на ловкость, быстроту, силу, меткость, прыгучесть. Каждая команда готовит спортивный номер и выступление художественной самодеятельности. Определение победителя: каждая игра оценивается по пятибалльной системе: Выигрыш от 3 до 5 баллов, ничья - 3 балла, проигрыш — 1 балл. |
|
|
Внеклассное мероприятие на тему: ЗОЖ, 3 класс Предметно-тематический праздник «Веселый урок о здоровье». Сценарий для 3 класса (В сценарии мероприятия использованы стихотворения поэтов К. Чуковского, С. Михалкова, В. Титова, Ю. Тувима, С. Смирнова, Э. Успенского, В. Лифшица, Б. Капалыгина) (На сцену выходят ученик и ученица и останавливаются перед закрытым занавесом) Ученица: Ребята! Сегодня мы встретимся с вами со знаменитым доктором Айболитом. (Открывается занавес. На сцене оформлено рабочее место доктора: стол с порошками, упаковками от таблеток, аптечными пузырьками, градусники в стакане, шприцы, но без иголок, кушетка для приема больных |
|
|
Фольклорный праздник в начальной школе, 3 класс. Сценарий Фольклорный калейдоскоп в 3 классе. Сценарий Подготовительная работа На родительском собрании учитель просит родителей оказать помощь в подготовке выставки прикладного искусства (вышивки, вязание, резьба по дереву, поделки из соломки, макраме и так далее); подбираются песни в исполнении М. Мордасовой; на стенде заранее размещены фотопортреты М. Мордасовой, А. Кольцова, репродукция памятника Петру I; заранее дети находят приметы февраля, рисуются иллюстрации к сказке «Снегурочка», (если мероприятие проводится в октябре, значит, и собирают дети приметы октября); заранее с хореографом разучивают русские народные танцы, на уроках музыки — русские народные песни. |
|
|
Зимний праздник в начальной школе, 2 класс. Сценарий Сценарий зимнего праздника во 2 классе «Зимушка-зима» Ход праздника 1-й ученик: Внимание! Внимание! Слушайте нас, дети! Коли, Юры, Оли, Толи, Шуры, Пети! |
|
|
Прощание с Азбукой 1 класс. Сценарий Ведущий: Мы познакомились со всеми буквами русского алфавита. Умеем произносить все звуки, знаем все их секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. Вот перед вами «Толковый словарь русского языка». Что вы можете сказать о его внешнем виде? (Очень объемная книга) А вот «Словарь иностранных слов в русском языке». Каков он на вид? (Очень толстый) А вот еще один словарь «Новые слова в русском языке». А о нем что вы можете сказать? (В нем тоже очень много слов) Слова в этих словарях не повторяются. Сейчас я положу эти три словаря друг на друга |
|
|
Внеклассное познавательное мероприятие для детей начальной школы Познавательно-развлекательная программа для учащихся 1 — 4 классов «Не куба, не Италия, а загадочная Австралия» Действующие лица: Курица Умняша Бегемот Монтик Занавес закрыт. На фоне мелодии открывается занавес, Курица Умняша, напевая песенку, примеряет костюм Бегемоту Монтику. Звучит голос за кадром. |
|
|
Сценарий весеннего фольклорного праздника для младших школьников Веселые потешки (Фольклорный праздник для детей младшего школьного возраста) Действующие лица: Братец Иванушка, сестрица Аленушка, скомороха, Цыганка, Цыганенок, Дед Ермак, Баба Яга, частушечники - 5 человек, плясуны - 5 человек, Маки - 8 человек. Сценическая площадка оформлена яркими картинками в русском народном стиле, орнаментом, цветочными гирляндами, шарами. |
|
|
Конспект внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов Сценарий праздника для 1-4 классов на тему «Духи – невидимка» Цель праздника: рассказать школьникам о героях устного народного творчества. Действующие лица: |
|
|
Внеклассное мероприятие в начальной школе Сценарий театрального представления для младших школьников «Лягушка-обманщица» Действующие лица: Сказочница, Лягушка и ее подружки, Муравей и его товарищи. Сказочница: На лужочке под горою Есть болотце небольшое. |
|
|
Сценарий конкурсной программы для 1 класса 1. Урок рисования с завязанными глазами. 2. Самая высокая точка (подпрыгнув, провести черту). 3. Кот в сапогах. Реквизит: сапоги очень большого размера, кегли (по 3 на команду), шляпа (по 1 на команду). Одеться, бежать вокруг кеглей, сделать реверанс, вернуться. |
|
|
Литературный праздник, посвященный творчеству К.И. Чуковского Внеклассное занятие для 1-3 классов по творчеству Чуковского. Сценарий Вступительное слово учителя: Жизненный путь Корнея Ивановича Чуковского - сказочника, критика, переводчика, основоположника советской детской литературы - завершен. 1 апреля, если бы он был жив, ему исполнилось бы 118 лет. Нет среди нас К. И. Чуковского. Но книги его живут и будут долго жить. |