Развивающие игры для детей

Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Лес — единый природный комплекс»

С кем дружит ель в лесу

Цели:

— обобщить знания детей о дереве ели;

— объяснить детям, какую роль играет это дерево в жизни лесных зверей и птиц, как их питание и безопасность связаны с сохранением живой ели;

— воспитывать у детей бережное отношение к лесу, елям.

Викторина по сказкам для детей 5-7 лет

1. Что в сказке «Телефон» попросил прислать Крокодил?

- калоши           

- перчатки

- шоколад

- книжки

Сторож и мошенники

На небольшом коврике сидит ребенок, играющий роль Сторожа. Глаза у него завязаны. Вокруг него на коврике раскладываются предметы (игрушки, сладости, книги и т. д.). Мошенники (два-три человека) тоже с завязанными глазами по команде ведущего должны попытаться незаметно «похитить» призы так, чтобы Сторож их не задержал (осалил). Предметы и сладости становятся собственностью Мошенников, если их не поймали.

Игры по экологии для старших дошкольников ДОУ

Представь себе, что ты паучок

Кроме наблюдения в естественных условиях необходимо рассмотреть иллюстрации в энциклопедии, другой природоведческой литературе, прочитать сказки и рассказы.

Воспитатель предлагает ребенку (детям) вспомнить мультфильм про паучка, у которого не было друзей, потому что все его боялись и считали некрасивым.

Воспитатель. Мы много говорили о насекомых. Паук — не насекомое, потому что у него не шесть, а восемь ножек. Но он тоже очень маленький по сравнению с другими животными. Помните, как мы наблюдали за жизнью паучка, а Маша хотела его раздавить? Давайте подумаем, почему я ей не разрешила этого сделать. Что вы знаете о паучке? Давайте поиграем? Представьте, что вы маленькие паучки. 

Дидактические игры для детей младшего дошкольного возраста (2-3 лет)

Дидактическая игра «Кукла Маша проснулась»

Цель: учить надевать одежду на куклу-девочку, соблюдая последовательность действий с небольшой помощью взрослых; закрепить название одежды.

Оборудование: кукла Маша; кукольная мебель (кровать с набором аксессуаров, стульчик).

Подвижные игры в детском саду для детей 6-7 лет

Кубики меняют места

Оборудование: 20 картонных кубиков (20 х 20 см), из них 10 кубиков одного цвета, а 10 другого.

Дети делятся на две команды (по 5 чел.). Остальные участники — зрители. На старте каждой команды воспитатель ставит друг на друга 5 кубиков одного цвета, на финише — 5 кубиков другого. Задача — поменять местами кубики. Расстояние между стартом и финишем определяет воспитатель. По сигналу первые участники команд, взяв по кубику, бегут с ним к финишу и кладут их под кубики другого цвета. Забирают сверху новый кубик, возвращаются к старту и так же ставят его под кубики. Затем то же выполняют вторые играющие. Так продолжается до тех пор, пока не сыграют все команды.

Подвижные игры в детском саду для детей 5-6 лет

Мяч по дорожке

Оборудование: 2 веревки (длиной 3 — 4 м, шириной 70 — 100 см), мячи. Игра проводится группой или командами. Из двух веревок делают дорожку шириной 70 — 100 см и длиной 3 — 4 м (при участии двух команд — две дорожки).

Дети, ударяя мячом об пол, проводят мяч вперед и обратно по дорожке и передают его следующему играющему. Мяч не выходит за пределы дорожки. После каждого удара его нужно ловить двумя руками. Если ребенок уронил мяч, он должен его поднять и продолжить игру. Побеждает команда, первой закончившая игру.

Подвижные игры в детском саду для детей 4-5 лет

Матрешка и кукла

Оборудование: 2 столика, 2 матрешки, 4 куклы. Участники делятся на две команды. На столиках стоят матрешки. По сигналу первые дети от команд бегут к матрешкам, разбирают их и возвращаются. Вторые собирают матрешку и тоже возвращаются. Так продолжается, пока не сыграют обе команды.

Побеждает команда, закончившая сборку матрешки первой. У команд по две куклы. Дети внимательно изучают одежду кукол.

Подвижные игры в ДОУ для детей 3-4 лет

Игрушка — в круг

Оборудование: игрушки.

Воспитатель чертит небольшой круг, в который ставит игрушку. Она должна быть устойчивой (кубик, пирамида). Первый участник получает игрушку. По сигналу он подходит к кругу и заменяет ее. Возвращается на место, передает взятую игрушку следующему участнику. Второй играющий идет и меняет игрушки. Так продолжается до тех пор, пока не сыграют все дети. Игрушки нужно ставить аккуратно, чтобы они не падали. Расстояние от старта до круга — 2—4 м.

Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду. Конструирование

Игра «Построим забор»

Дидактическая задача. Учить детей анализировать постройку, использовать в ней детали разных цветов; закреплять умение располагать строительный материал (пластины) вертикально и плотно друг к другу; учить соизмерять высоту и ширину ворот с размерами игрушки.

Игровая задача. Построить забор и воротца для Пятачка.

Игровые правила. Соорудить постройки так, чтобы Винни Пух мог проехать в воротца на машине.

Детские раскраски с заданием для дошкольников

Рассмотрите картинку. У каждого цвета есть свой номер (см. ниже перечень номеров с цветами). Подбираем карандаши или фломастеры нужных цветов и приступаем к раскрашиванию. Раскрашивание картинок с домашними животными развивает внимание, знакомит детей с цифрами.

Номера цветов для раскрашивания:

Рисование собачки пошагово с фото

Начинаем с эскиза.

Прорисовываем детали головы.

Продолжаем прорисовывать детали головы и туловища.

Прорисовываем лапы.

Убираем стирашкой все лишние линии.

Сюжетно-ролевые игры в ДОУ. Младшая группа

Игра-ситуация «Поздравим маму»

Методика проведения. Воспитатель показывает детям телеграмму и говорит, что приходил почтальон и принес ее. Читает телеграмму, в которой дочка воспитателя поздравляет ее с праздником 8 Марта и желает здоровья и счастья. Воспитатель спрашивает детей, не хотят ли они отправить своим мамам к празднику телеграммы.

Игры в больницу в детском саду для детей 3-4 лет

Игра-ситуация «В травматологическом пункте»

Методика проведения. Воспитатель приносит лисичку с перевязанной лапой.

Воспитатель (лисичке). Бедная лисичка, потерпи, мы уже пришли. Это больница. Скоро придет доктор. (Обращается к ребенку.) Вы случайно не доктор? А кто тут доктор? Мне срочно нужен доктор. Помогите, спасите лисичку! (Дети отзываются на зов о помощи.) (Ребенку, стоящему рядом.) Доктор, у вас есть трубка? Послушайте больную лисичку. Она еле дышит. Вы будете расспрашивать ее, что с ней случилось? Лисичка расскажет вам.

Сценарии сюжетно-ролевых игр-ситуаций для детей 3-4 лет. Магазин

Игра-ситуация «В супермаркете»

Методика проведения. Воспитатель объявляет детям, что открылся новый супермаркет. В нем можно купить любые продукты. Воспитатель на глазах детей обустраивает место для работы нового магазина: строит прилавки, раскладывает продукты, устанавливает весы. Дети подходят к прилавкам, берут в корзины товар и подходят к кассе. Воспитатель объясняет, что он играет роль кассира.