Конспекты внеклассных мероприятий в начальной школе

Внеклассные мероприятия 1 класс

Внеклассные мероприятия 2 класс

Внеклассные мероприятия 3 класс

Внеклассные мероприятия 4 класс

Внеклассное занятие для учащихся 2 класса «Осторожно, огонь!»

Цели: расширить знания детей о правилах охраны безопасности жизнедеятельности; выработать навык поведения детей при пожаре; повторить правила обращения с огнеопасными предметами.

Классная комната оформлена плакатами, рисунками на противопожарную тематику.

Примерное содержание лозунгов и плакатов.

Конспект внеклассного занятие по правилам дорожного движения для учащихся 2 класса «Добрая дорога детства»

Цели: расширить знания детей о ПДД; создать условия для формирования вывода о том, что сохранение здоровья зависит от знаний ПДД; воспитывать культуру пешехода; развивать навыки общения работы в команде; приучать к выполнению установленной задачи посредством создания на уроке журнала «Добрая дорога детства».

КВН по русскому языку для учащихся 3 класса «Путешествие по стране русского языка»

Подготовительный этап.

В конкурсе принимают участие 3 команды класса по 9 человек. Каждая команда имеет своё название. Заранее подбирается состав жюри (родители, библиотекарь, старшеклассники). Подготовлены средства материального выражения очков, начисляемых командам (баранки - сушки), которые нанизываются на ленты, а в конце вручаются в виде гирлянд. В классе плакаты с высказываниями о русском языке, с пословицами, загадками, шарадами, ребусами, весёлыми рисунками.

Игровое мероприятие для учащихся начальных классов. Тема: Собаки - наши друзья

Цели: познакомить учащихся с породами домашних собак; рассмотреть особенности представителей каждой породы.

Ход игры

I. Вступительная часть.

Учитель. Собака по праву считается другом человека, так как сопровождает его в жизни многие тысячи лет. Имеется много разнообразных пород, и каждый вид собак был выведен с определенной целью: для осуществления помощи человеку, как декоративное домашнее животное, для защиты и т. д.

Сценарий осеннего праздника для младших классов. Тема: Времена года на земле

Цели: обобщить представления детей о временах года, об особенностях жизни растений и животных, их приспособленности к выживанию; воспитывать интерес к изучению природы, продолжать формировать экологическую культуру детей путем понимания экологической связи между живой и неживой природой.

Оборудование: осенние букеты, осенние плоды.

Выступление агитбригады. Тема: Зеленая аптека. Начальная школа

Цели: формировать представление о разнообразии и значении лекарственных растений; познакомить с правилами их сбора в лечебных и оздоровительных целях, рецептами применения некоторых из них; воспитывать бережное отношение к растениям.

Оборудование: картинки с изображением растений; памятки о правилах сбора некоторых лекарственных растений.

Творческая гостиная в начальной школе. Тема: Экологические памятки для взрослых и детей

Цели: воспитать у детей чувство ответственности за свое поведение в природе, сформировать у обучающихся знания о нормах и правилах поведения в природе; выработать потребность в общении с природой.

Оборудование: выставка рисунков детей на тему «Наша прогулка в природу», иллюстрации по правилам поведения в природе, кассета «Голоса птиц», плакаты.

Конспект экскурсии осенью для младших школьников. Тема: «Осенний парк»

Цели: выявить особенности выбора видового состава растений городского парка: отбор красивоцветущих пород деревьев, неприхотливых к жизни в условиях промышленного города, растений, обладающих высокой пыле- и газоулавливающей способностью; воспитывать бережное отношение к растениям.

Ход экскурсии

I. Наблюдение. Аналитическая беседа.

Занятие - путешествие по страницам Красной книги для младших школьников. Тема: Растительный мир родного края

Цели: познакомить с многообразием растений родного края, основными экогруппами (растения степи, леса, поля, луга), Красной книгой области; воспитывать любовь к родному краю.

Оборудование: картины и фотографии с изображением животных и растений, природы родного края; плакаты с изображением степи (леса, поля, луга); карта области.

Практическое занятие по экологии для младших школьников. Тема: Маленький огород на подоконнике

Цели: учить сажать семена гороха, ухаживать за посевами; воспитывать трудолюбие, формировать чувство удовлетворения от выполненной работы.

Оборудование: семена растений, инструменты.

Алгоритм «Подготовка семян к посеву»:

Занятие-выступление агитбригады на тему: Правила дорожного движения

Цель: закрепление знаний учащихся о правилах дорожного движения.

Ход занятия

Звучит маршевая музыка. Выходят участники агитбригады. Участники (все вместе).

Кто шагает дружно в ряд?

Это ЮИД отряд!

Тематическая беседа по ПДД для младших школьников 3 класса на тему: «Правила дорожного движения надо соблюдать»

Цели: повторение правил безопасного поведения на дорогах; ознакомление с историей развития транспорта; развитие творческих способностей детей (сочинение частушек о правилах дорожного движения).

Ход беседы

I. Постановка проблемы.

Пресс-конференция для учащихся начальной школы на тему «Птицы нашего двора»

Цели: познакомить детей с многообразием птиц (перелетные птицы, зимующие птицы), их существенными и отличительными признаками, средой обитания (лес, птичник, водоем), значением птиц в жизни человека; воспитывать заботливое отношение к птицам.

Оборудование: список литературы о птицах, картинки с изображением птиц, таблица «Рекомендации по изготовлению скворечника».

Познавательно-игровое занятие «Лубок - народное творчество. Прялка». Начальная школа

Цели: продолжить знакомство детей с народным творчеством; научить получать эстетическое наслаждение от произведений старины; познакомить с древним станком - прялкой.

Оборудование: технические средства, фонограмма, плакаты, увеличенные лубочные картинки, прялка.

Действующие лица: ведущий, коробейник, иностранец, мастер, художник, хор, Дуня.

Разработка познавательно-развлекательного занятия для младших школьников «Русская басня»

Цели: показать воспитательное значение басни, ее народность, красоту и особенность языка басен Крылова; рассказать о происхождении басни.

Оборудование: мультфильм, плакаты, костюмы действующих лиц.

Действующие лица: ведущий, чтец, действующие лица басни «Ворона и Лисица», сударыня Мораль, зрители, действующие лица сценки «Басни Крылова».