Главная → Развивающие уроки → Уроки логики

Игры с буквами для детей 5-6 лет в картинках распечатать бесплатно

Игры с буквами и словами для старших дошкольников

№1. Игра в слова.

Рассмотри рисунки. Соедини стрелочками рисунок с первым звуком, с которого начинается название предмета.

Ответ: Домино, солнце, павлин, гребешок, василёк, рысь, жук, бант, лимон, телефон.

№2. Помоги ёжикам найти свои яблоки. Соедини стрелочками каждого ёжика и яблочки с его буквой.

№3. Рассмотри рисунки. Изображения, в названиях которых встречается звук [з], обведи красным карандашом, а те, в названиях которых встречается звук [с], — зелёным.

Ответы:

Заяц, звёзды, коза, козлёнок, телевизор.

Снег, собака, оса.

№4. Рассмотри рисунки. Изображения, в названиях которых встречается звук [р], подчеркни жёлтым карандашом.

Ответ: Ракета, краб, монитор, рак, муравей, мартышка, корова, зебра.

№5. Игра в слова.

Придумай слова на заданные звуки. Если ты умеешь писать, запиши эти слова рядом с буквами. Справа нарисуй картинки к словам.

Ответ: Это должны быть слова — названия предметов. Например: акула, табурет, дом, замок, рука.

№6. Зайчик-побегайчик тоже решил учить буквы и начертил их палочкой на песке. Но пошёл дождь, и половинки букв смыло водой. Помоги зайчику восстановить буквы. Посмотри внимательно на рисунок. Дорисуй части букв, которых недостаёт.

Ответ: Буквы А, Б, Ю, Ж, К, И, Ш, У, Е, Д, М, 3.

№7. Соедини стрелочками рисунки между собой так, чтобы название каждого последующего изображения начиналось с того звука, которым заканчивается название предыдущего.

Например: репА ➙ Ананас.

Ответ: Репа — ананас — сорока — апельсин — нора — автобус.

№8. Пёсик Барбосик любит играть с косточками, но однажды он разгрыз все косточки со словами, и их половинки перепутались. Помоги Барбосику. Соедини стрелочками половинки косточек так, чтобы слова образовались вновь.

Ответ: Каша, вода, рыба, груша, село, ваза, дрова.

№9. У художника была только голубая краска, и поэтому у него получились вот такие рисунки. Отгадай и назови, кого нарисовал художник. Соедини каждое изображение с его названием.

№10. Слова-лабиринты.

Двигайся по стрелке и узнай, какие слова спрятались в лабиринтах. Запиши слова. Соедини слово с соответствующей картинкой.

Ответ: Зуб, хлеб, вишня, чайник, ключ.

№11. Гномик любит играть с цифрами. Он так увлёкся, что даже слова превратил в цифры, и теперь не может их расшифровать. Помоги ему. Подставь вместо цифр соответствующие буквы и узнай, какие слова зашифровал гномик.

Ответ: Оля, село, брат, Боря.

№12. Медвежонок загрустил. Чтобы его рассмешить, нужно среди всех слогов отыскать самые смешные. Прочитай слоги и обведи те, которые смогут рассмешить медвежонка.

А ты как смеёшься? Покажи.