Сценарий экологического спектакля для начальной школы

Экологический спектакль для младших школьников. Сценарий «Здравствуй, лес!»

Действующие лица

1-й рассказчик.

2-й рассказчик.

Ученики и ученицы.

Хозяйка леса.

Баба Яга.

Кощей.

Лесовик.

Лесник дядя Вася.

Травяная ведьма.

Лиса.

Белочка.

Заяц.

Девочки-цветы.

Ход мероприятия

Пролог

1-й рассказчик.

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и в стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь!

2-й рассказчик. Вот и пришли мы, ребята, в гости к нашему зеленому другу. Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с жизнью дерева, птицы, зверя. Без дерева жизнь просто немыслима. Однако с каждым годом лес все больше нуждается в защите, в восстановлении того, что порой мы бездумно истребляем.

Действие 1

На сцене - опушка леса. Слышно пение птиц. Появляется на опушке группа детей.

1-й ученик.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

2-й ученик.

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь - мы свои!

3-й ученик.

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

4-й ученик.

Смотри, как роща зеленеет,

Палящим солнцем облита,

А в ней такою негой веет

От каждой ветки и листа!

5-й ученик.

Вот и сядем под корнями

Дерев, поимых родником, -

Там, где обвеянный их мглами,

Он шепчет в сумраке немом...

Дети присаживаются на «лесной полянке», к ним выходит Хозяйка леса.

Хозяйка леса. Здравствуйте, ребята! Я - Хозяйка этого леса. Очень рада видеть вас у себя в гостях. Я думаю, что вы знаете, как нужно вести себя в лесу: зверюшек не обижать, деревьев не ломать, следить, чтобы пожар случайно не возник.

Дети называют правила поведения в лесу:

1. Не ломать зеленые ветки и деревья, не качаться на них.

2. Не разорять муравейники и птичьи гнезда.

3. Не разжигать костры, беречь лес от пожара.

4. Не рвать больших букетов цветов.

5. Не оставлять мусор в лесу, а закопать его в яму.

На полянку выходит Девочка-ромашка.

Девочка-ромашка (садится на полянку, в руках у нее букет лекарственных трав).

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма (появляется перед Девочкой-ромашкой и протягивает ей пучок травы).

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок.

Протягивает пучок дурмана.

Девочка-ромашка.

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман –

Ядовитая трава.

Разболится голова

От подарка твоего.

Забирай назад его!

Ведьма убегает.

Девочка-ромашка.

Ох, уж эта Травяная ведьма! Так и норовит сделать гадость. То корешок ядовитый подсунет, то травку несъедобную.

Крадучись возвращается травяная ведьма.

Травяная ведьма.

Я одумалась, ребята,

Лучше вместе в лес пойдем,

Соберем шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвем,

Дома их поставим в воду.

Девочка-ромашка.

Поняла я, братцы, сразу

Хитрый замысел ее.

Загораживает детей от ведьмы. Ведьма грозит ей кулаком и убегает.

Девочка-ромашка.

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта,

Собирательниц букетов.

В книгу Красную они

Уж давно занесены.

Мы их рвем не на потеху –

Отнесем мы их в аптеку.

Из даров лесного царства

Люди сделают лекарства.

Хозяйка леса. Ребята, а вы знаете, что такое Красная книга природы? (Дети отвечают.)

1-я ученица. Это книга, в которую заносят редкие виды растений и животных.

2-я ученица. Представителей природы, занесенных в эту книгу, охранять нужно особенно бережно.

3-я ученица.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны,

И не будет красоты!

1-й рассказчик. Давайте поиграем в игру «Мы плетем, плетем венок».

На полянку выбегают дети в костюмах цветов, встают в круг и двигаются под музыку. Дети, которые были на поляне, тоже играют с ними.

2-й рассказчик. Белая рубашка, желтенький платок. Как зовут?

Девочка-ромашка. Ромашка, полевой цветок.

1-й рассказчик. Вам нужна ромашка?

Дети. Пусть бежит сюда скорей. Мы плетем, плетем венок, становись-ка в хоровод!

2-й рассказчик. Цветик-невеличка, яркий огонек. Кто же ты?

Девочка-гвоздичка. Гвоздичка, полевой цветок.

1-й рассказчик. Вам нужна гвоздичка?

Дети. Пусть бежит сюда скорей. Мы плетем, плетем венок, становись-ка в хоровод!

2-й рассказчик. Вот еще малютка голубее дня. Кто ты?

Девочка-незабудка. Незабудка. С поля я пришла.

1-й рассказчик. Незабудку примем?

Дети. Пусть бежит сюда скорей. Мы плетем, плетем венок, становись-ка в хоровод!

2-й рассказчик. Из глуши еловой прибежал сюда... Кто же ты?

Мальчик-колокольчик. Лиловый колокольчик я.

1-й рассказчик. Вот какие маки, вот какие маки!

Мальчики-маки. Красивые, большие в поле расцвели.

2-й рассказчик. Колокольчики и маки вам нужны?

Дети. Пусть бегут сюда скорей. Мы плетем, плетем венок, становитесь в хоровод!

Ребята исполняют под музыку танец «Полечка».

К ребятам на полянку выбегает Баба Яга.

Баба Яга. Здравствуйте, ребята! (Обращается к Хозяйке леса.) Я слышала, о чем вы тут говорили. А что еще интересного ты расскажешь? Я тоже хочу послушать.

Хозяйка леса. А еще я хочу рассказать о листьях.

Баба Яга (разочаровано). Ну вот, придумали, о чем говорить! Что в листьях может быть интересного? Зачем они вообще нужны?

Хозяйка леса. Прежде чем ответить на этот вопрос, отгадайте загадку.

Баба Яга. Какую?

Хозяйка леса. Без чего человек не может жить?

Раздается шум, свист, гром. Влетает Кощей.

Кощей. Без меня! Я точно знаю, что человек не может жить без меня!

Баба Яга. Здравствуй, братец родимый, Кощей любимый!

Кощей. Здорово, сестрица Яга - Костяная нога.

Хозяйка леса. А с ребятами почему не поздоровался, Кощей?

Кощей. Здравствуйте, ребята! (Здоровается с некоторыми детьми за руку.)

Хозяйка леса. Так ты, Кощей, считаешь, что без тебя мы i не можем жить? Так?

Кощей. Конечно! Если вы не согласны, то я живо могу вас всех погубить!

Хозяйка леса. Что это ты говоришь? Сколько в тебе еще злой силы! Без тебя мы всегда проживем. Правда, ребята?

Баба Яга. Но без чего тогда мы не можем жить? Очень даже интересно. Я думаю, что без хлеба.

Хозяйка леса. Нет, Баба Яга! Мы не можем жить без листьев.

Баба Яга (сердито). Вот еще что придумали! Без листьев! Так я и поверила! Без каких-то там листьев.

Мальчик-колокольчик. Лиловый колокольчик я. Без листьев мы не можем жить.

Кощей. Бред, бред какой-то вы несете!

Хозяйка леса. Ну, хорошо. Тогда скажите, можете ли вы не дышать? Ну-ка, попробуйте жить, чтобы не дышать. Ребята тоже могут попробовать не дышать.

Баба Яга, Кощей и ребята затаивают дыхание и стараются не дышать.

Баба Яга и Кощей (выпустив воздух). Ой, больше не можем. Дышать хочется.

Шумно дышат.

Хозяйка леса. А знаете, чем вы дышите?

Баба Яга. Никогда об этом не думала. Дышится да дышится, ну и ладно.

Кощей. Да и я никогда не думал об этом. А чем мы дышим?

Хозяйка леса. Так вот знайте. Все мы дышим кислородом, а если сказать точнее, то воздухом, в котором находится кислород.

Кощей. Но я все-таки не понимаю, причем же тут листья?

Хозяйка леса. А притом, дорогие мои, что листья - это не просто листья, а самая настоящая фабрика кислорода.

Баба Яга (смеется). Ой, не могу! Ой, уморили! Листья - фабрика... Вот это да! Никогда бы не подумала, что листья, которые я вижу в лесу каждый день, это не просто листья, а фабрика!

Кощей. У всех фабрик бывает дым над трубой. А где над листьями труба и дым?

Внимательно рассматривает листья.

Хозяйка леса. Листья - фабрика необычная, без труб и без дыма.

Баба Яга. Выходит, если бы листочков не было, мы бы израсходовали весь кислород?

Кощей. Выходит, чем больше листьев, тем больше кислорода?

Хозяйка леса. Да, правильно, Кощей. Все это знают. Особенно хорошо дышится там, где много зелени, растений.

Баба Яга. Вот почему, ребятки, я живу в лесу, в избушке на куриных ножках. А если бы я жила в городе, где автомобили загрязняют воздух, то давно бы меня на белом свете не было.

Кощей. Да и я постоянно на природе живу, потому меня и Бессмертным кличут.

Хозяйка леса. Вот почему так важно беречь природу, ведь без листьев жить нельзя.

Баба Яга и Кощей (вместе). Да, убедили. Без листьев нам не обойтись!

Хозяйка леса. Хочу я вас, ребята, познакомить с одним моим помощником - лесовичком. Он помогает мне следить за порядком в моем лесу.

Появляется лесовик со зверями.

Лесовик.

Добрый день! Мое почтенье!

Я хочу напомнить Вам,

Что сегодня в этом зале

Начинаем карнавал!

Друзья! Желаю веселиться!

Куда пойти? С чего начать?

Об этом, как хозяин леса,

Я Вам могу вот что сказать:

«Звери, птицы, стар и мал!

Начинаем карнавал!»

Зверята и дети пляшут танец «Краковяк».

Лесовик. Кто скажет, друзья, кто мне помогает в лесу?

Лиса. Медведь...

Заяц. Волк...

Белочка. Лесник...

Лесовик. Правильно, белочка, лесник.

Действие 2

Лесная опушка. Между елями стоит избушка лесника. Слышно пение птиц.

Появляются девочки в пестрых сарафанах с лукошками в руках.

1-я девочка.

Лапы елок прикрыли избушку,

Где живет дядя Вася-лесник.

Приходите к нему на опушку,

Всех приветливо встретит старик.

2-я девочка.

Дядя Вася про птиц нам расскажет,

Вспомнит, как подстрелил он лису,

Самый лучший малинник покажет

И грибные местечки в лесу.

Дядя Вася (выходит и садится на пенек. Дети подходят к нему, и присев на «поляне», слушают его).

Лес не только для нашей забавы,

Он богатство нашей страны.

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья, взращены.

Каждый куст берегите, друзья!

А уж сколько орехов и ягод!

Так, пожалуй, считать - не сочтешь!

Хорошо здесь в избушке просторной,

Дядя Вася гостям своим рад.

Лесник загадывает детям загадки о лесе.

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой –

Скинет с плеч ее долой? (Лес.)

 

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый - краса!

А зовут ее... (лиса).

 

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Иглой зеленой выйдет к свету,

Растет, цветет она все лето,

Коровам без нее - беда.

Она их главная еда. (Трава.)

 

Горбатый, длинноногий,

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге.

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это... (лось).

 

Хозяин лесной,

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь.)

 

В сосне дупло,

В дупле тепло.

А кто в дупле,

Живет в тепле? (Белка.)

Дядя Вася. Молодцы, ребята! Хорошо знаете лес и его жителей.

3-я девочка.

Нет ничего милее

Бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет,

Накормит русский лес.

А будет жажда мучить,

То мне лесовичок

Средь зарослей колючих,

Покажет родничок.

4-я девочка.

Нас ждут в лесу рябина,

Орехи и цветы,

Душистая малина

На кустах густых.

Ищу грибов поляну

Я, не жалея ног,

А если и устану –

Присяду на пенек.

5-я девочка.

Лес очень любит пеших,

Для них совсем он свой.

Здесь где-то бродит леший

С зеленой бородой.

Жизнь кажется иною,

И сердце не болит,

Когда над головою

Как вечность, лес шумит.

На авансцену выходят Хозяйка леса, все ее гости.

Хозяйка леса.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

2-й рассказчик. Пора нам, ребята, прощаться с жителями леса.

Ребята (хором). До свидания!

Хозяйка леса, лесовик одаривают своих гостей орехами.

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие в начальной школе на тему: Транспорт

Экологический праздник в начальной школе. Сценарий

День птиц. Сценарий праздника в начальной школе

Игра путешествие в начальной школе на тему: Рыбы

Игра «Поле чудес» о природе для младших школьников

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!