Конспект внеклассного мероприятия на Международный день музыки, 4 класс
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Учитель. Здравствуйте, дети! Сегодня у нас будет необычное занятие. Мы примем участие в музыкально-развлекательной программе «Угадай мелодию». Итак, начнем. Надеюсь, вы помните, что вся музыка стоит на трех китах. И сегодня наша программа будет целиком посвящена одному из них. А какому именно - вы сейчас узнаете, разгадав этот музыкальный кроссворд.
1. Автор стихов. (Поэт)
2. То же, что и напев. (Мелодия)
3. Текст к музыкальному произведению. (Слова)
4. Публичное исполнение музыкальных произведений. (Концерт)
5. Модная, популярная мелодия. (Шлягер)
Учитель. Какое слово получилось в выделенном столбике? Дети. Песня!
Учитель. Верно, это песня. Сегодня в нашей программе мы будем угадывать песни из разных мультфильмов. Для игры необходимо разделиться на две команды.
(Каждая команда получает флажок красного или желтого цвета. Чтобы ответить, нужно высоко поднять флажок, отвечать но знаку учителя.
Учитель по очереди включает аудиозапись мелодий песен. Игроки из каждой команды поднимают флажки. За каждую верную отгадку команда получает один балл. Ответы команд принимаются по очереди. Если команда не знает названия песни, право ответа переходит к другой команде. В конце игры количество верных догадок команд суммируется и объявляется число баллов, набранных каждой командой. Песни: «Песня львенка и черепахи», песня из мультфильма «Ну, погоди!», «Голубой вагон», «Чунга-Чанга» и др.
Команда, набравшая максимальное число баллов, объявляется победительницей)
Молодцы! Аплодисменты победителям. Ребята из второй команды тоже старались. Аплодисменты второй команде.
(Учитель награждает обе команды)
Классный час 4 класс на тему: Хлеб-всему голова
Классный час 4 класс. Обучение общению
Классный час 4 класс на тему Труд
Нет комментариев. Ваш будет первым!