Визитка воспитателя детского сада в форме сказки

Инсценировка-монолог «Познакомимся с воспитателем детского сада»

На сцене стоит теремок. Звучит веселая русская мелодия. Под музыку из-за кулис выходит воспитатель. У нее в руках 3 цветка, расписанных в русском народном стиле.

Воспитатель.

В детском царстве-государстве,

Именуемом... (название д/с),

Стоит терем-теремок,

Он не низок, не высок.

(Стучит в двери теремка)

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Открывайте ставенки - ставенки резные!

Покажите людям дива расписные!

Вставляет над первым окошком цветок с надписью «Хохлома», открывает первые ставни. Из окошка появляется хохломское изделие.

Воспитатель.

Темно-красный пожар

Стелется по золоту.

Здесь и люди, и дома –

Нас встречает Хохлома!

Воспитатель исчезает за теремком. Тут же из-за него в танце появляются хохломские изделия - пособия, прикрепленные на человека. Сделав несколько кругов, хохломские чудеса исчезают за теремком, тут же из-за него в костюме, расписанном гжелью, появляется воспитатель.

Воспитатель.

Может, мысль спесивая,

Но в России тут

Самые красивые

Чудеса живут!

Гжель всем очень нравится,

И, ее любя, скажем мы:

«Красавица, покажи себя!»

(Вставляет цветок с надписью «Гжель», открывает ставни, в окошке появляется гжельское изделие)

Воспитатель исчезает за теремком, тут же на сцене появляются гжельские чудеса-пособия, одетые на человека. Пройдя несколько кругов, уходят за теремок, а из-за него выходит воспитатель в костюме дымковской росписи.

Воспитатель.

Есть местечко небольшое –

Дымково зовут.

Красота и творчество

В Дымкове живут.

Под руками мастера

Оживает глина:

Вот конек-горбунок,

Тут индюк-болтунок,

А там кукла Галина

В платье ярком, длинном,

За собой она ведет

Забавный очень хоровод

Дымковских игрушек –

Красавиц барынь-душек.

(Вставляет последний цветочек с надписью «Дымково», открывает ставни, и в окошке появляется дымковская игрушка)

Воспитатель.

Из-за лесу, из-за гор

Скачет к нам конек Егор.

Песенку Егор поет,

Сундучок добра везет.

На сцену выезжает лошадка в стиле дымковской игрушки, за собой тянет тележку с сундучком, расписанным в хохломском стиле и поет: «И-го-го, u-го-го, сундучок везти легко. Копыта лихо мчат меня, прокачу и вас, друзья!»

Воспитатель.

Мы сундук сейчас откроем

И секреты вам раскроем!

(Открывает сундучок, достает оттуда изделия и отдает их помощникам, которые выстраиваются на авансцене и демонстрируют поделки)

Воспитатель.

В детский сад к нам поспешайте,

Опыт наш перенимайте.

Будет садик вас встречать –

Есть у нас что показать!

(Дарит часть изделий детям, гостям)

Мои дети-мастера –

Прекрасная детвора!

Любят рисовать, лепить,

Чтоб искусству угодить!

(Из-за теремка показываются вращающиеся круги: Хохлома, Гжель, Дымково. Под веселую народную музыку продолжает рассказ о своей работе)

Воспитатель.

В поиск сад меня ведет,

Следом эврика идет,

Поразмыслить над работой

Знак разумный подает.

Воспитатель. Что же еще нам привез конек Егор? (Заглядывает в сундучок) Ох ты, чудо заморское! Диковинка здесь небывалая! (Вытаскивает игрушку и в мелодии на мотив песни «Чунга-чанга» (муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина) демонстрирует все возможности чудо-игрушки.

Визитка воспитателя детского сада в форме сказки

Инсценировка-монолог «Познакомимся с воспитателем детского сада»

Похожие статьи: