Конспект занятия на тему «Обувь» в средней группе
Занятие в детском саду. Тема «Обувь». Средняя группа
Цель: дать понятие о разных видах обуви.
Ход занятия
I. Беседа.
Вывесить таблицу с изображением разного вида обуви.
Воспитатель (рассказывает). На таблице изображена обувь: туфли, сапоги, кеды, валенки и т. д. Обувь, которую носят дома, - «домашняя обувь».
Обувь для спорта - «спортивная обувь»: чешки, кроссовки, кеды, полукеды.
Обувь для зимы: валенки, сапоги с мехом внутри.
Для осенней и дождливой погоды: ботинки, резиновые сапоги.
Для весны и лета: туфли, босоножки.
Вести показ по таблице.
II. Закрепление по беседе:
- Покажите кеды, туфли, сапоги.
Покажите обувь в том порядке, как я назову: туфли, ботинки, тапочки, сапоги, кеды.
Дети показывают обувь и называют.
- Назовите спортивную обувь. (Кеды, кроссовки, чешки.)
- Сколько у человека ног? (Две.)
- А как сказать по-другому? (Пара.)
- Как можно говорить об обуви? (Пара сапог, пара ботинок, пара туфель и т. д.)
III. Минута загадок.
Два братца
Не могут расстаться:
Утром в дорогу,
Ночью к порогу. (Сапоги.)
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
Люди носят их зимой:
Утром - в школу,
Днем - домой. (Валенки.)
IV. Беседа «Из чего делают обувь».
Обувь делают из кожи, резины, ткани.
Из кожи - кожаная обувь, из резины - резиновая обувь...
Показ настоящей обуви.
V. Закрепление.
- Покажите резиновую обувь, кожаную, из ткани.
VI. Знакомство с частями обуви.
У ботинка: подошва, каблук, мысок, язычок, шнурки, голенище.
- Покажите (вызванный ребенок показывает): подошву, шнурки, мысок, голенище, задник.
Так же демонстрируется на других видах обуви.
VII. Игра.
1) На стол поставить куклы, изображающие Золушку, Кота в Сапогах, Крокодильчика, Старика Хоттабыча.
2) Обуть этих героев сказок в соответствующую обувь.
Их обувь сделана из папье-маше.
3) Героев обувают:
Золушку - в хрустальные туфельки;
Кота - в красные сапоги;
Старика Хоттабыча - в тапки-скороходы с загнутыми носами;
Крокодила - в галоши.
VIII. Заучивание наизусть.
А на наших ножках
Новые сапожки.
Ножки, быстро топайте,
Лужи обходите,
Сапожки берегите!
IX. Подведение итогов.
Похожие статьи:
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Мои родственники
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия повар
Конспект занятия в средней группе на тему: Игрушки
Нет комментариев. Ваш будет первым!