Итоговый классный час - праздник в 11 классе. Сценарий
Классный вечер для 11 класса «Когда уйдем со школьного двора»
Участники: учащиеся 11-го класса, их родители, учителя-предметники и классный руководитель.
Цели:
1) подвести итоги жизнедеятельности классного коллектива за школьный период;
2) способствовать формированию у выпускников желания поддерживать дружеские отношения с одноклассниками по окончании школы.
Подготовительная работа
I. Актив класса готовит оформление вечера.
II. Родители вместе с педагогами подбирают напутственные слова выпускникам.
III. Из числа родителей подбираются ведущие.
IV. Продумывается музыкальное оформление вечера.
Оформление, оборудование и инвентарь:
а) прикрепленные к классной доске белый парусник и названия островов;
б) листы бумаги, ручки, большой конверт;
в) лук с пятью стрелами, маленький мешочек;
г) магнитофон и аудиокассеты.
Ход вечера
Звучит мелодия песни «Прощальный вальс» (музыка А. Флярковского, слова А. Дидурова).
Ведущие. Дорогие выпускники! Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет всех вместе. Что-то выберет каждый из вас. Вы перед выбором. Куда приведет вас жизнь, на каких дорогах отыщется ваша судьба? Сегодня мы предлагаем вам отправиться в путешествие на нашем корабле, чтобы хоть на миг приблизиться к своей мечте. А мечты у всех разные. Так пусть хоть некоторые исполнятся сегодня. Итак, в путь...
На пути у нас «Остров счастья», на берег прошу сойти Наташу А., Олю Б., Надю Д., Иру С., Лилю П.
Ведущие предлагают девушкам взять в руки стрелы и смело пустить их из лука. Где чья стрела упадет, там она счастье свое найдет.
Девушки стреляют по очереди. Затем со стрелами выходят те, кто их поймал, чтобы предсказать выпускницам будущее.
Цыганка
Одна стрела ко мне попала,
Я счастье Наташино поймала.
Наташино счастье — в доме ее.
Дом — полная чаша и детки, добро.
Мальчик и девочка — очень смышленые.
Мужа не вижу, он бизнесмен,
Работает много, в несколько смен,
Очень заботлив, собою хорош.
Буратино
Видишь, мешочек привязан к стреле?
В нем бездна денег, Оля, тебе!
Где закопать их — сама догадаешься,
Алису с Базилио не пугайся,
Только не суйся в Страну Дураков
С умными, Оля, разделишь улов.
Золотая рыбка
В цепи Надю я заковала.
В цепи любви разделенной и яркой,
В прекрасной стране, зеленой и жаркой.
А также в нашей стране студеной,
Снегом пушистым запорошенным.
Кот в сапогах
Что для счастья в жизни надо?
Много версий есть вокруг.
Для кого-то это «Лада»,
А для Лили — это дом!
Солнце, счастье и уют
В доме этом пусть живут!
Алиса
Я из прекраснейшей страны,
Алиса я из Зазеркалья.
И в будущее Ирочки нам хочется взглянуть:
Семья, ребенок, дом, уюта много и тепла,
Пусть светлым и счастливым будет путь!
Ведущие делают остановку на острове «Школьных воспоминаний» и просят выпускников рассказать о самых ярких впечатлениях их школьной жизни.
Классный руководитель делится своими впечатлениями об одиннадцатиклассниках.
1-й ведущий. Итак, наш корабль продолжает плаванье по волнам взрослой жизни. Слышу стук молотков, какой-то грохот. Похоже на строительство. А кто же главный заказчик? Ах, да Вадим Н., приглашаем его посетить остров «Мой дом — моя крепость».
2-й ведущий
Захотел ты из кирпичей
Красивый, новый дом сложить.
Антенна, лифт и отопленье,
Ну, словом с новосельем.
Прими же наши поздравленья.
Хочу открыть простой секрет,
И сложного тут вовсе нет.
Ты помни, что...
Зданье тогда лишь становится домом,
Если знакомые ездят к знакомым,
Если друзья навещают друзей,
Если звонки не молчат у дверей!
Классный руководитель предлагает каждому выпускнику написать письмо самому себе. Эти письма заклеиваются в конверт и оставляются на хранении у педагога.
1-й ведущий. Итак, друзья, мы приближаемся к самому заветному острову абитуриентов. На этот остров мы приглашаем сойти Юру М., Лешу К., Андрея И., Ивана П., Сережу Ф.
2-й ведущий
Весна, весна — пора любви,
Пора цветенья и веселья,
Пора бурления в крови
И перемены настроенья.
Пора тревог и расставаний.
Такой ответственный момент:
Ведь ты почти абитуриент!
Стоит вопрос: куда и как?
И это вовсе не пустяк.
Вопрос готов, а где ответ?
Послушай дружеский совет.
Вы ведь хотели в институты поступить?
Поступите, если не будете ни пить, ни курить.
Готова судьба и любовь подарить,
Если не будете ни пить, ни курить.
Жена вас будет сильно любить,
Если не будете ни пить, ни курить.
Начальники будут сильно хвалить,
Если не будете ни пить, ни курить.
Парни — не пейте, не курите —
Здоровье свое берегите!
Педагог размышляет вместе с одиннадцатиклассниками о выборе дальнейшего жизненного пути и просит их продолжить следующее предложение: «Школа дала мне...»
1-й ведущий. Приближаемся к чудесному «Острову странствий». Прошу сойти на берег Иру М., Оксану Н.
2-й ведущий
Вдаль от школьного порога
Поведет всех вас дорога
В путь по жизни сложной и стремительной.
Вы увидите и узнаете,
Что событий, в мире много
Просто удивительных.
Ожидает вас удача
И не может быть иначе:
Знаний набрались вы предостаточно.
11 лет уж пролетело,
Принимайтесь-ка за дело.
Время быстротечно.
Классный руководитель
Классный руководитель
Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
А над Чихачево вновь опускается вечер,
Отзвенела гитара и балу отбой!
Хоть немного тепла этой памятной встречи
Унесите с собой!
И не надо давать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на земле постарайтесь получше!
Чтобы школьный престиж никогда не терять!
Литература
1. Побединская Л.А. Праздник будет интересным! М., 2001.
2. Школьные годы чудесные / Сост. Е.П Сбигнева, Б. Солдатова. Ростов-н/Д, 2001.
Похожие статьи:
Интересный и смешной сценарий на последний звонок, 11 класс. Линейка
Сценарий Последнего звонка в лицее, 11 класс
Сценарий линейки на Последний звонок в школе
Нет комментариев. Ваш будет первым!