Главная → Начальная школа → Конспекты внеклассных мероприятий в начальной школе

Театрализованное представление «Про сестрицу Аленушку и братца Иванушку», 2 класс

Сценарий по сказке «Гуси-лебеди», 2 класс

Действующие лица: Мужик, Баба, Аленушка, Иванушка, Баба Яга, Гуси-лебеди, Речка, Печка, Яблонька, Мышка.

Картина I

Сказочник. Жили мужик да баба.

Выходят мать и отец. Кланяются зрителям.

У них была дочка Аленушка да сынок маленький - Иванушка.

Дети выходят, становятся между отцом и матерью.

Мать. Доченька, мы поедем на базар, береги братца.

Гладит сыночка по голове.

Отец (грозит пальцем). Не ходите со двора. Аленушка, будь умницей. Мы купим тебе платочек.

Брат с сестрой (вместе). До свиданья, матушка! До свиданья, батюшка!

Отец с матерью уходят. Слышен стук копыт (фонограмма). Это отъехала телега. Дети машут вслед родителям.

Картина II

Брат и сестра начинают играть в горелки.

Дети.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят.

Дети бегают друг за другом, то есть играют в догонялки. Потом затихают, играют с тряпичными куклами.

Появляется гурьба детей. Они становятся в хоровод и поют.

По полю-полю,

По широкому полю

Летал - вылетал,

Летал – вылетал

Сиз голубчик молодой!

Сестрица становится в хоровод. В это время гуси-лебеди уносят братца. Девочка ахнула, кинулась вдогонку. Хоровод разбегается.

Аленушка (причитает).

Ох, не знает батюшка,

Ох, не знает матушка,

Что сынка их малого

Унесли на горюшко

Злые гуси-лебеди.

Картина III

Выходят Печка, Яблоня и Речка.

Аленушка (бросается к Печке). Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка. Съешь моего ржаного пирожка - скажу!

Протягивает девочке пирожок.

Аленушка (капризно). Вот еще! Стану я ржаной пирожок есть! У моего батюшки пшеничные не едятся.

Топает ногой.

Печка. Ой-ой-ой!

Девочка подходит к Яблоне.

Аленушка. Яблоня, яблоня! Куда гуси-лебеди полетели?

Яблоня. Съешь моего лесного яблочка! Тогда скажу!

Протягивает ей яблочко.

Аленушка (капризно). У моего батюшки и садовые не едятся...

Топает ногой.

Яблоня (укоризненно). Ай-ай-ай!

Девочка идет к речке.

Аленушка. Молочная река, кисельные берега, куда гуси- лебеди полетели?

Речка. Поешь моего простого киселька с молочком - скажу.

Протягивает Аленушке миску с киселем.

Аленушка (опять капризно). У моего батюшки и сливочки не едятся...

Топает ногой.

Речка (качает головой). Ой-ой-ой!

Печка, Яблоня и Речка уходят за кулисы. Аленушка продолжает поиск Иванушки.

Аленушка (причитает).

Ох, не знает батюшка,

Ох, не знает матушка,

Что сынка их малого

Унесли на горюшко

Злые гуси-лебеди.

Картина IV

Избушка Бабы Яги. Она прядет кудель. Иванушка играет серебряными яблочками. Входит сестрица Аленушка.

Аленушка (обращается к Бабе Яге). Здравствуй, бабушка!

Кланяется.

Баба Яга. Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?

Аленушка (жалобно). Я по мхам, по болотам ходила, платье измочила, пришла погреться.

Баба Яга (протягивает веретено девочке). Садись пока кудель прясть.

Баба Яга уходит. Девочка прядет. Выбегает мышка из норки.

Мышка (просит). Девица, девица! Дай мне кашки!

Девочка протягивает Мышке миску с кашей. Мышка начинает есть кашу.

Мышка. Баба Яга пошла печку топить. Она тебя вымоет, выпарит, в печь посадит, зажарит и съест.

Девочка пугается и плачет.

Мышка. Не дожидайся Яги, бери братца, а я за тебя кудель попоряду.

Девочка хватает братца и быстро убегает с ним. Баба Яга подходит к избушке.

Баба Яга (под окном). Прядешь ли, девица?

Мышка (задорно). Пряду, бабушка! Пряду!

Баба Яга. Сейчас посмотрю на твою работу.

Входит в избушку.

Мышка. Ой!

Убегает в норку.

Баба Яга (в гневе кричит). Гуси-лебеди!

Шумя крыльями, прилетают гуси-лебеди.

Баба Яга (указывая направление пальцем, кричит). Летите скорее в погоню! Вон туда! Да принесите не только мальчонку, но и девчонку!

Гуси-лебеди улетают в погоню за детьми.

Картина V

Сестрица с братцем быстро бегут к Молочной речке.

Аленушка. Речка-матушка! Спрячь меня с братцем.

Речка (протягивает сестрице миску с киселем). Поешь моего простого киселька!

Девочка быстро выпивает кисель. Братец с сестрицей прячутся. Пролетают гуси-лебеди, ищут детей. Когда они улетают, дети благодарят Речку за помощь и убегают.

Дети (вместе). Спасибо, Матушка Речка!

Подбегают к Яблоньке.

Аленушка. Яблонька милая! Спрячь меня с братцем!

Яблоня (протягивает девочке лесное яблочко). Съешь мое яблочко!

Девочка откусывает от яблока кусочек и вместе с братцем прячется под ветвями яблони. Налетают гуси-лебеди, ищут детей, но напрасно. Поблагодарив Яблоню, дети продолжают путь и встречают Печку. Снова слышен шум крыльев. Вот и печка! Дети ищут спасения. Девочка с отчаянием в голосе обращается к печке.

Аленушка. Печка-матушка, спрячь меня с братцем!

Печка (протягивает девочке пирожок). Съешь моего ржаного пирожка!

Девочка откусывает кусочек от пирожка. Дети прячутся за Печкой. Пролетают гуси-лебеди, но не находят детей. Улетают ни с чем.

Дети. Спасибо, Печка-матушка!

Убегают домой. Появляется Баба Яга.

Баба Яга (возмущенно). Не поймали гуси-лебеди братца и сестрицу!

Грозит кулаком.

Ух! Я им покажу! Гусей-лебедей накажу!

Картина VI

Брат и сестра прибегают домой. Слышен стук копыт. Это приехали родители.

Дети. Батюшка! Матушка!

Обнимают родителей, весело смеются.

Мать. Мы вам гостинцы привезли!

Отец. Тебе, Иванушка, пряник медовый! А тебе, Аленушка, платочек новый!

Дарит дочери платок.

Звучит песня «По полю-полю!» (слова песни см. во II картине). На сцену выходит Сказочник. Он весело улыбается.

Сказочник. Вот мы и попутешествовали по сказке «Гуси- лебеди». Что вам больше всего понравилось? (Понравилось то, что добро побеждает зло. Сестрица нашла братца.)

Чему учит сказка? (Выполнять наказы родителей. Уважать отца и мать. Уметь благодарить за оказанную помощь.)

Какая это сказка? (Русская народная. Она волшебная. В ней три волшебных момента.)

Сказочник. Все отвечали правильно. А еще сказка учит нас любить русскую народную культуру.

Сказочник. Прошу исполнителей выйти на сцену.

Участники под русскую народную песню выходят на сцену. Кланяются зрителям. Спектакль окончен. Занавес.

Рекомендации.

Чтобы занятие получилось ярким, запоминающимся, надо детям уметь бегло и выразительно читать сказку. Этому помогает многократное чтение произведения.

Костюмы дополняют успех занятия. Герои могут быть одеты следующим образом:

Сказочник - русский народный костюм, на ногах сапоги.

Батюшка - русский народный костюм, на ногах лапти, на голове - фуражка.

Матушка - русский народный костюм (кофта, сарафан), на голове любой русский убор, на ногах лапти.

Аленушка - красный сарафан, белая или любая яркая кофточка, на голове платочек. Ноги обуты в лапти.

Братец - русский народный детский костюм, на ногах лапти.

Хоровод - дети в русских народных костюмах, обуты в лапти. У девочек на головах венки (изготавливаются на уроках труда из цветной бумаги).

Гуси-лебеди - белое трико, на руках крепятся белые крылья (изготавливаются на уроках труда из ватмана). На ногах белые тапочки, на головах белые шапочки.

Речка - русский народный костюм, на который крепится рисунок с изображением красавицы, в голубых тонах, на голове широкая голубая лента, на ногах лапти.

Яблоня - русский народный костюм, на который крепится рисунок с изображением красавицы. На голове венок, имитирующий цветы и листья яблони, в руках держит яблочки, на ногах лапти.

Печка - русский народный костюм, на который крепится изображение печки (подобие русской женщины), на голове коричневый платок, на ногах - лапти.

Избушка Бабы Яги - на большом фанерном щите нарисована внутренняя часть избушки: русская печь, вверху над ней на жердочке сидит филин, у печи лежит черный кот. По углам висит паутина, на ней огромные черные пауки. Щит крепится на маленькие колеса, чтобы удобно выкатывать на сцену.

Костюм Бабы Яги - серая или коричневая кофта, длинный темно-зеленого цвета сарафан, на котором изображения пауков, лягушек, мухоморов. У Бабы Яги клюка, на ногах лапти.

Мышка - комбинезон серого цвета, маска мышки, чешки серого цвета.

Заранее записать на кассету мелодии и тексты песен. Например, полет лебедей может сопровождать музыка в исполнении оркестра под управлением П. Мориа.

Подготовка к представлению обеспечивает межпредметную связь (трудового обучения, музыки, ИЗО).

Предложить детям придумать свою сказку, устроить конкурс рисунков.