Конспекты внеклассных мероприятий в начальной школе
Внеклассные мероприятия 1 класс
Внеклассные мероприятия 2 класс
Внеклассные мероприятия 3 класс
Внеклассные мероприятия 4 класс
![]() |
День смеха 1 апреля в начальной школе Сценарий ко Дню смеха для младших школьников День смеха в школе. Сценарий Праздник для младших школьников, посвященный дню смеха «От улыбки станет мир добрей!» На стенах зала — нарисованные улыбающиеся детские лица, воздушные шары. Развешаны плакаты: «Смех — великий лекарь», «Кто людей веселит, за того и свет стоит», «Шутка — минутка, а заряжает на час». Звучит веселая музыка. Под нее выбегают с разных сторон трое ведущих. Это веселые скоморохи. |
![]() |
Сценарий ко Дню смеха для младших школьников День смеха в школе. Сценарий Сценарий ко Дню смеха для школьников «Нам без шуток - никуда!» Концертно-игровая программа для младших школьников, посвященная 1 апреля Звучит веселая музыка, на сцене развешаны шарики, нарисованные веселые рожицы детей, цветы. Выходят ведущие. |
![]() |
Сценарий внеклассного мероприятия «День смеха» в начальной школе. Сценарий конкурсной программы на День смеха в начальной школе. День смеха во 2 классе. Сценарий Цели: рассказать о празднике 1 апреля, развивать духовно- нравственные качества личности, формировать этику поведения чувства такта и уместности шутки и смеха. Оборудование: конверты со словами, книга Г. Остера «Вредные советы». Ход внеклассного мероприятия |
![]() |
Сценарий конкурсной программы на тему Осень для 2 класса Цели: обобщить знания детей об осенних признаках; проверить знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах; развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся. Оборудование: круг с буквами слова «осадок», корзиночка с карточками для конкурса «Грибной кузовок», рисунки детей на осеннюю тему, осенние иллюстрации картин разных художников; подготовить с детьми сценку «Спор овощей»; 2 корзины с муляжами фруктов и овощей. |
![]() |
Классный час в 1 классе на тему «В гостях у светофора» Цели: закрепить названия дорожных знаков; вспомнить, как правильно переходить дорогу; развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни. Оборудование: дорожные знаки, модель светофора. Ученики заранее учат стихи. |
![]() |
Замечательные сооружения нашего города (села) Цели: пробудить у детей интерес к настоящему и прошлому своего края; научить гордиться достопримечательностями, которые есть в их родном городе или селе. Ход мероприятия Дети должны уметь рассказывать об исторических зданиях, памятниках архитектуры, домах, отличающихся красотой отделки. Это могут быть крупные современные строения и небольшие старинные дома. Главная тема беседы с детьми — «Что ты расскажешь своим друзьям о своем городе (селе)». |