Сценарий театрализованной игры в лагере

Театрализованная игра «Путешествие в сказку» для младших школьников

Эта игра больше похожа на спектакль. Проходит он обычно на лоне природы, и все зрители активно участвуют в нем.

Здесь приводится вариант для загородного лагеря. Старшие дети под руководством вожатой готовят его для малышей.

Цели:

- приобщить детей к театру, помочь увидеть его изнутри, понять труд актеров;

- воспитать жизненную активность, стремление помочь тем, кому трудно.

Ход игры-спектакля

Действующие лица:

1. Иван-царевич.

2. Василиса Прекрасная.

3. Красная Шапочка.

4. Охотник.

5. Кот Леопольд.

6. Два мышонка.

7. Карлсон.

8. Три разбойника.

9. Две русалочки.

10. Старуха Шапокляк.

11. Чебурашка.

12. Баба Яга.

13. Кощей Бессмертный.

(По желанию постановщика количество действующих лиц может быть сокращено или заменено другими сказочными персонажами.)

1. На полянку (или игровую площадку, где собрались малыши) неожиданно приходит ... Иван-царевич.

Он кланяется людям добрым и просит помочь в большой беде: Кощей Бессмертный похитил его невесту, ненаглядную Василису Прекрасную.

Дети соглашаются, и все дружно отправляются в путь по лесу (или по парку).

2. Видят дети - по тропинке идет Красная Шапочка с корзиночкой.

Иван-царевич спрашивает, не видала ли она злого Кощея, который пронесся с Василисой Прекрасной на руках.

Девочка не видела Кощея. Но невдалеке совершает прогулку Кот Леопольд, может быть, он знает?

Иван-царевич благодарит девочку и предостерегает ее от злого Волка. Он спрашивает, нет ли охотника среди ребят. Охотник с ружьем находится и отправляется провожать Красную Шапочку к бабушке.

3. А вот и красивый, интеллигентный Кот Леопольд, с большим бантом и под зонтиком. Он наслаждается прогулкой по лесу. Иван- царевич за лапу здоровается с Леопольдом, ведет разговор о Кощее и вдруг... раздается мышиный писк и противные голоса двух мышат: «Леопольд, выходи! Выходи!!!»

Царевич сочувствует Коту по поводу его злых преследователей и предлагает: не поставить ли мышеловку? Но добрый Леопольд отвечает, что они, в сущности, славные мышата и говорит добрым голосом: «Ребята, давайте жить дружно!».

Кот Леопольд не торопясь уходит, а за ним на небольшом расстоянии, перебежками, прячась за деревьями, на цыпочках следуют мышата.

4. Путь лежит через густые заросли. Вдруг с деревьев спрыгивают две длинноволосые русалочки. Они приглашают Ивана- царевича и его друзей к себе в гости, в лесную прохладу, отведать зеленого волшебного напитка, чтобы забыть о всем плохом; послушать их песни...

Царевич благодарит их и твердо отвечает, что ему надо торопиться разыскать его Василисушку.

5. Немного погодя раздается страшный крик: «Стой! Сдавайся! Руки вверх!».

Это на дорогу выскочили три разбойника в страшных масках с кривыми ножами, наставив их на Ивана-царевича.

Дети окружают царевича, поднимают страшный визг, крик: «Не трогайте Ивана-царевича! У него беда! Он ищет Василису Прекрасную! Её унес Кощей!!!». Разбойники останавливаются и вспоминают, что видели пронесшегося утром Кощея, и, полные решимости, отправляются вместе со всеми спасать Василису.

6. Все дружно шествуют дальше. Раздается странное жужжание, и появляется из кустов (или спускается с небольшого дерева) Карлсон.

Дети рассказывают ему о беде Ивана-царевича. Карлсон очень сочувствует царевичу и Василисе, он тоже хочет присоединиться ко всем, но предлагает чуть-чуть отдохнуть и поиграть в его любимую игру, которая называется «Сладкоежка».

Устраивается привал. Все рассаживаются на полянке, а Карлсон задает вопросы:

- Что я люблю на букву «а»? {Арбуз.)

- на букву «к»? {Конфеты.)

- на букву «в»? {Варенье.)

- на букву «ш»?

- на букву «м»?

- на букву «г»?

- на букву «п»? и др.

В награду Карлсон угощает всех конфетами (или мороженым).

7. Дети еще не встали, сидят на полянке, когда с криком вбегает Чебурашка:

«Спасите! Помогите! За мной гонится старуха Шапокляк!»

Дети прячут Чебурашку.

Врывается, пробравшись сквозь кусты, разъяренная Шапокляк, с зонтиком и крысой Ларисой: «Лариска, ищи!».

Но дети все время перепрятывают Чебурашку, и грозной старухе не удается его поймать. Она удаляется с криком: «Ну, погоди, попадешься ты мне! Никуда не денешься! Поймаю!!!».

Иван-царевич ласково советует Чебурашке без Крокодила Гены далеко не ходить.

Все отправляются дальше.

8. А навстречу идет-бредет Баба Яга. Иван-царевич рассказывает ей о своей беде. Яга страшно возмущена Кощеем. Как! Украсть девушку! Невесту! Да не у кого-нибудь, а у Ивана-царевича, который славится своей добротой и храбростью!

Баба Яга дает царевичу волшебный лук с тремя волшебными стрелами.

Она рассказывает о том, что Кощей любит гулять на большой поляне у старого дуба. Как только три раза прокукует кукушка, он и выходит на прогулку. Надо немедля стрелять! Попадет царевич в Кощея - спасет свою Василису.

9. Все так и происходит. Трижды кукует кукушка, выходит Кощей. Иван-царевич стреляет из волшебного лука и со второго раза попадает в Кощея. Тот со страшным воплем падает на землю.

А из-за дуба выходит Василиса Прекрасная и благодарит Ивана- царевича и всех добрых людей и зверюшек за то, что освободили ее из плена Кощея Бессмертного.

(Общий поклон.)

В сценарии не указаны костюмы персонажей и реквизит. Это все легко определяется по содержанию спектакля-игры.

Не расписаны диалоги - это сделано с целью, чтобы дети- актеры свободно импровизировали.

Похожие статьи:

Конкурс для девочек в начальной школе

Интересный сценарий открытия смены в детском оздоровительном лагере

Интересный сценарий закрытия лагерной смены в летнем лагере

Спортивные соревнования в лагере

Театрализованное представление в лагере для младших школьников. Сценарий