Шуточные игры для детей 5-7 лет

Игры-веселинки для старших дошкольников

Рисунок на память

❀ Предложите ребенку нарисовать бабочку. Сложность заключается в том, что бабочку надо рисовать одновременно двумя руками — практически зеркально. Но, несмотря на сложность выполнения этого задания, настроение поднимается. Эту игру можно проводить как соревнование между родителями и детьми, между друзьями.

Рисуем с закрытыми глазами

❀ Участнику игры завязывают глаза и просят нарисовать лицо человечка: голову, глаза, брови, нос, рот, уши, волосы. После того как он нарисовал, ему снимают повязку, и что же он видит?

Сластена

❀ Приготовьте две ленты. К одному концу каждой ленты надо привязать конфету так, чтобы она оказалась в центре между двумя привязанными к ней лентами. На каждой ленте надо завязать (некрепко) по три узла. Два игрока встают друг напротив друга и берут свободные концы лент. Развязывая узлы, им надо добраться до конфеты. Выигрывает тот, кто первым развяжет все узлы и доберется до лакомства. Задача взрослого — подсказать победителю, чтобы он поделился конфетой со своим соперником.

Шуточные задачки

❀ Предложите ребенку решить задачки с подвохом:

♦ У трех родных братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (Четыре: три брата и одна сестра.)

♦ Два рыжих котенка играли во дворе, к ним прибежали два серых котенка. Сколько всего рыжих котят играло во дворе? (Два.)

♦ В трех стаканах было налито молоко, а в одном стакане — сок. Дети выпили молоко. Сколько стаканов осталось? (Четыре: три стакана из-под молока и один с соком.)

♦ Стоит в поле дуб. На дубе 3 яблока. Ехал добрый молодец и сорвал одно. Сколько яблок осталось? (Ни одного, на дубе яблоки не растут.)

♦ У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один.)

Без слов

❀ Приготовьте несколько карточек с картинками, на которых изображены разные персонажи (Буратино, Пятачок, Винни-Пух, Клоун, Красная Шапочка и др.). Перемешайте карточки, предложите ребенку вытянуть одну и без слов изобразить персонажа так, чтобы второй игрок догадался и назвал этого персонажа. Можно подготовить картинки с изображением школьных принадлежностей: книги, линейки, ручки, ранца, ластика и т. д.

Небылицы

❀ Попросите ребенка найти ошибки.

Рано утром вечерком,

Поздно на рассвете

Ехал дяденька верхом

В ситцевой карете.

А за ним-то во всю прыть,

Прыгая ногами,

Волк старался переплыть

Миску с пирогами.

Заяц на небо взглянул,

Там землетрясенье,

Из-за тучи на него капало варенье.

Черепашка быстро скачет,

Зайчик медленно ползет.

Кот котенка в норке прячет —

Вдруг мышонок их найдет?

Лев на пальму влез от страха

И не хочет он слезать,

Потому что черепаха

Его может покусать.

Ну а курица, как утка,

Резво по реке плывет.

Это правда или шутка?

Кто ошибки все найдет?

Улитки

❀ Прочитайте ребенку стихотворение и инсценируйте его или нарисуйте забавную иллюстрацию.

Улитки

Две подружки,

Две улитки,

Словно клей конторский,

Липки,

Прилепились к пароходу

И беседуют по ходу:

— Удивительный предмет

К нам прилип, покоя нет!

— Третий нас плывет за нами!

Ну когда же он отстанет?

(И. Золотов)

Шуточная викторина

❀ Попросите ребенка выбрать один ответ из трех предложенных.

♦ Кто плетет паутину: комар, муха или паук? (Паук)

♦ Кто сказал «Ребята, давайте жить дружно!»: Баба-Яга, Винни-Пух или Кот Леопольд? (Кот Леопольд)

♦ Кто на Новый год дарит подарки детям: домовой, водяной или Дед Мороз? (Дед Мороз)

♦ У кого длиннее нос: у Буратино, Мальвины или тебя? (У Буратино)

♦ Кто построил дом: лентяй, лодырь или мастер? (Мастер)

♦ Кто вылупился из яйца: крокодильчик, поросенок или тигренок? (Крокодильчик)

♦ Кому исполнилось 7 лет: дедушке, папе или ребенку? (Ребенку)

Забавная история

❀ Предложите ребенку придумать героев сказки, которые носили бы смешные имена, а затем сочинить сказку с их участием. Например: «Жили-были две подружки Заколка и Шпилька. Решили они отправиться в путешествие...» или «Встретились как-то в кондитерском магазине барышня Баранка и господин Бублик, и зашел у них спор, кто из них важнее и знатнее...».