Конспект игровой деятельности в старшей группе

Игровая программа в детском саду для детей старшей группы «Забавный аквариум»

В центре зала стоит большой импровизированный аквариум. В нем разноцветные водоросли и камешки, изготовленные из бумаги и любого подручного материала, а на самом дне «плавают» яркие веселые рыбки. На каждой рыбке стоит номер той или иной игры. Дети по очереди подходят к аквариуму и при помощи удочки с магнитом вытаскивают по одной рыбке. На носике у рыбок тоже прикреплены маленькие магнитики. Дети громко называют номер игры и соответственно номеру проводится та или иная игра.

Ведущими этой программы могут быть веселые и симпатичные русалочки или другие подводные жители. Игры могут чередоваться с творческими выступлениями.

Игра «Подводное царство» (рыбка под номером 1).

Дети должны хлопать в ладоши, как только услышат название того или иного предмета, который может присутствовать в подводном царстве. Если этот предмет не из подводного царства, ребята показывают надутые щечки и молчат как рыбки. Кто ошибается, выбывает из игры или платит штраф: исполняет песню, стихотворение или танец.

Вопросы к игре (названия предметов).

Что или кто может быть в подводном царстве?

• Водоросли.

• Морские камушки.

• Морские коньки.

• Рыба-еж.

• Зайчата.

• Поросята.

• Морская звезда.

• Ракушки.

• Волны.

• Русалочки.

• Детские игрушки.

• Яркие хлопушки.

• Губки.

• Царь Нептун.

• Трезубец.

• Кубики.

• Кактусы.

• Креветки.

• Рыбки.

• Знойный ветер.

• Песок.

Игра «Бег в ластах» (рыбка под номером 2).

Пробежать от старта до финиша и обратно несколько раз в ластах для плавания. У кого это лучше получится?

Игра «Попади в рыбку» (рыбка под номером 3).

На некотором расстоянии установлены друг против друга импровизированный тир, в котором мишенями являются фигуры: рыбки - 5 баллов, креветки - 4 балла, ракушки - 3 балла, морской еж - 2 балла, водоросли - 1 балл и стойка для стрельбы со специальными шариками разных цветов. На шариках прикреплена липучка, а мишени изготовлены из ткани, на которую могут прилипать шарики. Кому из ребят удастся с трех попыток выбить наибольшее количество баллов, тот и победит.

Игра «Дельфины и наездники» (рыбка под номером 4).

Для игры приглашаются 4-10 игроков. Одним ребятам даются в руки яркие безопасные уздечки. Они - наездники. Другая половина - это дельфины. Задача наездников «оседлать» при помощи уздечки дельфинов. Как только это происходит, игроки меняются ролями. Лучшие игроки получают призы.

Игра «Штиль, волны, цунами» (рыбка под номером 5).

Ведущий поочередно говорит: «Штиль! Волны! Цунами!». Дети на слово «Штиль!» стоят, не двигаясь, на слово «Волны!» - делают волны при помощи рук, а на слово «Цунами!» поднимаются на носочки, размахивают над головой кистями рук и кружатся. В этой игре могут принимать участие все дети.

Игра «Плывет, плывет кораблик!». (Рыбка под номером 6.)

В этой игре принимают участив все дети. Ведущий читает определенные слова, а дети повторяют за ним движения.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик,

На мачте - паруса!

Дети изображают, как колышется парус под воздействием ветра.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик,

На мостике - штурвал!

Дети изображают, как вращается штурвал.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик,

Бросает якорек!

Дети изображают, как бросают якорь.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик,

На палубе - матросы!

Дети изображают, матросов.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик,

А у штурвала - боцман!

Дети изображают стоящего у штурвала боцмана.

Ведущий.

Плывет, плывет кораблик.

Им правит капитан!

Дети изображают стоящего на мостике капитана и смотрящего в подзорную трубу.

Игра «Сделай рыбку» (рыбка под номером 7).

Детям предлагается из листа цветной бумаги сложить рыбку. У кого это лучше получится?

Игра «Морская ламбада» (рыбка под номером 8).

Дети надевают маски: рыбок, морских коньков, морских звезд, дельфинов, осьминожек, рачков. Звучит музыка «Ламбада». Задача участников - соответственно предложенному маской образу исполнить веселую «Морскую ламбаду». Лучших ребят награждают призами.

Игра «Спасательный круг» (рыбка под номером 9).

Первый участник бежит и забирает лежащий на финише спасательный круг, а затем, добежав до старта, передает следующему игроку, тот, надев на себя спасательный круг, «плывет» до финиша и оставляет круг там. Второй бежит до старта и, хлопнув по ладошке очередного игрока, передает эстафету третьему. Третий бежит и, забрав спасательный круг, передает (спасает) четвертому, тот «плывет» до финиша и т. д. Игра предполагает две или несколько команд. Участников победившей команды награждают призами.

Игра «Лягушачьи гонки» (рыбка под номером 10).

Звучит веселая музыка. Под нее дети в приседе, поставив руки на пол, скачут от стенки к стенке. Кто быстрее и активнее сможет это проделать, тот и получит приз-сюрприз.

Конспект игровой деятельности в старшей группе

Игровая программа в детском саду для детей старшей группы «Забавный аквариум»

Похожие статьи: